要实现理想人生,需要道、法、术、器四方面的修炼。所谓道,就是道德素养,它让我们明确人生方向;法,是身心素养,它是一切生命活动的载体,让我们体味生命中的酸甜苦辣;术,是职业素养,它是我们从业的看家本领;器,是人文素养,它让我们懂得为人处世的圆融。()此题为判断题(对，错)。

题目
要实现理想人生,需要道、法、术、器四方面的修炼。所谓道,就是道德素养,它让我们明确人生方向;法,是身心素养,它是一切生命活动的载体,让我们体味生命中的酸甜苦辣;术,是职业素养,它是我们从业的看家本领;器,是人文素养,它让我们懂得为人处世的圆融。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.班主任的特殊素质要求有人文素养、法律素养和()。A、情感素养B、科学素养C、道德素养D、个性素养

2.职业素养可以细化为()。A.职业道德素养B.职业知识技能素养C.职业身心素养D.职业行为素养

3.关于职业化素养，正确的说法是（ ）。A.职业化素养是对高级从业人员的要求 B.培养职业化素养需要从业人员自主培养职业责任和职业道德 C.培养职业化素养要求从业人员尽量在职业活动中发挥主观性 D.职业化素养养成的基本手段在于他律

4.()是一个人心理面貌稳定性倾向的总和。它是影响酒店管理效能的一个重要因素。A.道德素养B.文化素养C.业务素养D.心理素养

参考答案和解析
参考答案：×
更多“要实现理想人生,需要道、法、术、器四方面的修炼。所谓道,就是道德素养,它让我们明确人生方向;法,是身心素养,它是一切生命活动的载体,让我们体味生命中的酸甜苦辣;术,是职业素养,它是我们从业的看家本领;器,是人文素养,它让我们懂得为人处世的圆融。() ”相关问题

  • 第1题：

    教师的职业素养包括（　　）

    A.政治思想素养
    B.教育思想素养
    C.职业道德素养
    D.业务素养
    E.管理素养

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第2题：

    人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用，处于核心地位的是（）

    A社会科学素养

    B自然科学素养

    C社会公德、职业道德、家庭美德

    D世界观、人生观、价值观


    D
    略

  • 第3题：

    3、幼儿教师的素养结构包括（）。

    A．职业道德素养

    B．知识素养

    C．身心健康

    D．专业素养


    职业道德素养;知识素养;专业素养

  • 第4题：

    德育主体的素养结构不包括（）。

    A职业素养

    B专业素养

    C教育素养

    D道德素养


    A
    略

  • 第5题：

    7、幼儿教师的素养结构包括（）。

    A．职业道德素养

    B．知识素养

    C．身心健康

    D．专业素养


    职业道德素养;知识素养;专业素养

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