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  • 第1题:

    古罗马帝国时期高等教育的学校类型不包括 ( )

    A.法律学校
    B.商业学校
    C.修辞学校
    D.医疗学校

    答案:B
    解析:
    本题考查考生对古罗马帝国时期教育的 掌握情况。与共和后期相比,命国时期的高等教 育既有所变化又有所发展,高等教育从培养演设 家变为培养官吏。虽然文法、修辞教育的传统仍 然保留了下来,但学习内容已越来越脱离实际. 一步步地走向形式主义,教师与学生致力于文字 上的咬文嚼字,在辞藻上的争奇斗巧。在罗马音 国时期出现了专门教授法律的私立学校。法抹 学校的教学方法是阅读和背诵,由著名律师讲解法律,特别要解释法律中模糊的地方,并提出自 己的看法及其根据。正规的可以成批培养医生 的医疗学校应运而生。

  • 第2题:

    分析工作绩效差距的方法不包括(  )。

    A.目标比较法
    B.水平比较法
    C.横向比较法
    D.时间比较法

    答案:D
    解析:
    分析工作绩效的差距有以下三种方法:①目标比较法,是将考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标进行对比,寻求工作绩效的差距和不足的方法;②水平比较法,是将考评期内员工的实际业绩与上一期(或去年同期)的工作业绩进行比较,衡量和比较其进步或差距的方法;③横向比较法,即在各个部门或单位之间、各个下属成员之间进行横向的对比,以发现组织与下属员工工作绩效实际存在的差距和不足。

  • 第3题:

    对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()。

    • A、文化对高等教育的影响
    • B、高等教育对文化的影响
    • C、高等教育的文化功能
    • D、高等教育对文化的传承功能

    正确答案:A

  • 第4题:

    简述美国高等教育行政管理的主要类型。


    正确答案: 美国教育行政属于地方分权制,因此,各州拥有领导和管理高等教育的职权,但基于各州高等学校类型、性质和传统的不同,美国高等教育行政管理的方法也不尽相同,到目前为止,大致上可以分为三种类型:州设立集中统一机构管理全州高等教育,例如纽约州;按高等学校的类型和层次分类管理,例如加利福尼亚州;州教育局只负责协调和监督,充分发挥各校独立性,如密歇根州。

  • 第5题:

    高等教育结构具体分哪些类型?


    正确答案:高等教育的层次结构、科类结构、形式结构、分布结构、管理体制结构。

  • 第6题:

    高等教育一般包括()等多种类型

    • A、普通高等教育
    • B、成人高等教育
    • C、高等直接教育
    • D、高等继续教育

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    高等教育比较法的类型包括()。

    • A、相异比较
    • B、同类比较
    • C、横向比较
    • D、纵向比较

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    我国高等教育类型结构调整的主要途径包括()。

    • A、合理分类和定位明确
    • B、适度综合化
    • C、特色化发展
    • D、以民办院校为主导

    正确答案:A,B,C

  • 第9题:

    问答题
    高等教育结构具体分哪些类型?

    正确答案: 高等教育的层次结构、科类结构、形式结构、分布结构、管理体制结构。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    “换算”修辞格的具体类型包括()。
    A

    平均法

    B

    累加法

    C

    比较法

    D

    排连法

    E

    借用法


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    分析工作绩效差距的方法不包括()。
    A

    目标比较法

    B

    水平比较法

    C

    横向比较法

    D

    时间比较法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    建设工程进度比较法包括()。
    A

    列表比较法

    B

    S形曲线比较法

    C

    香蕉形曲线比较法

    D

    函数比较法

    E

    横道图比较法


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    苏区根据地教育的类型不包括(  )

    A.干部教育
    B.成人教育
    C.普通教育
    D.高等教育

    答案:D
    解析:
    苏区根据地教育的类型不包括高等教育。

  • 第14题:

    理想类型比较法


    正确答案:是指从具体独特的现象中抽取一些主要性质,舍弃其他性质而建立的典型或标本。

  • 第15题:

    建设工程进度比较法包括()。

    • A、列表比较法
    • B、S形曲线比较法
    • C、香蕉形曲线比较法
    • D、函数比较法
    • E、横道图比较法

    正确答案:A,B,C,E

  • 第16题:

    “换算”修辞格的具体类型包括()。

    • A、平均法
    • B、累加法
    • C、比较法
    • D、排连法
    • E、借用法

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题:

    对不同时期现象的异同点进行比较和分析,此种比较分析方法称为()

    • A、横向比较法
    • B、纵向比较法
    • C、理想类型比较法
    • D、理论与事实比较法

    正确答案:B

  • 第18题:

    市场法主要包括()。

    • A、参考企业比较法
    • B、财务指标比较法
    • C、投资规模比较法
    • D、并购案例比较法

    正确答案:A,D

  • 第19题:

    民办高等教育机构的多类型。目前,我国民办高等教育机构的类型主要有()。

    • A、具备颁发学历文凭资格的民办高等学校
    • B、培训机构
    • C、高等教育学历文凭考试试点学校
    • D、自考助学教育机构

    正确答案:A,C,D

  • 第20题:

    当今世界高等教育的发展趋势,主要包括()。

    • A、高等教育普及化
    • B、高等教育国际化
    • C、高等教育信息化
    • D、高等教育质量观的多元化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    填空题
    教育结构通常指包括基础教育、____、高等教育、____在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。

    正确答案: 职业技术教育,成人教育
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    名词解释题
    理想类型比较法

    正确答案: 是指从具体独特的现象中抽取一些主要性质,舍弃其他性质而建立的典型或标本。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    对不同时期现象的异同点进行比较和分析,此种比较分析方法称为()
    A

    横向比较法

    B

    纵向比较法

    C

    理想类型比较法

    D

    理论与事实比较法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析