简述教育民主化运动对高等教育发展的影响。

题目
简述教育民主化运动对高等教育发展的影响。

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1.科技进步对高等教育的发展有哪些影响？

2.简述文化对高等教育的影响。

3.教育民主化运动促进了高等教育机会的扩展，“反向歧视”主要指在高等教育机会分配中优先顾及在文化、经济、政治和种族等领域处于优势的人士。（ ）

4.经济发展对高等教育的决定作用表现为（　）。A.决定高等教育的性质B.奠定高等教育发展的物质基础C.影响高等教育发展的规模和速度D.促进高等教育的体制改革 确认答案

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  • 第1题：

    简述经济发展对高等教育的决定作用。


    答案：
    解析：
    （1）经济发展是高等教育发展的物质基础；
    （2）经济体制的变革决定了高等教育体制的变革；
    （3）经济发展水平决定着高等教育发展的速度和规模；
    （4）经济结构的变化制约着高等教育的结构。

  • 第2题：

    师德建设影响高等教育事业发展的途径有（ ）。

    A. 教师自身
    B. 高等教育的对象；
    C. 高等教育的工作特性
    D. 对社会的影响

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第3题：

    高等教育机会均等是高等教育民主化的重要内涵之一。


    答案：对
    解析：

  • 第4题：

    师德建设从以下哪几个方面影响了高等教育事业的发展？

    A. 就教师自身而言
    B. 就高等教育的对象而言；
    C. 就高等教育的工作特性而言
    D. 就对社会的影响而言

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第5题：

    简述信息技术对高等教育的影响。


    正确答案: 教育观念：学生不仅需要扎实的基础知识和深厚的理论功底，还须具备应对高科技发展的高能力、高素质，不断进取的拼搏精神和求真务实、勇于开拓、勇于创新的精神。
    教材：目前越来越多的教材实现了多媒体化，它们不但包括文字和图形，还是呈现声音、动画、录像以及三维图像，通过超媒体链接，使得画面、声音、文字融为一个动态的连续过程，一改过去“活人读死书”的状况，使本书知识变得鲜活起来。
    教学环境：多功能教室，虚拟实验室使单调枯燥的教学环境向多样化、新颖活泼迈出。有助于促进教师开展创新教育，提高教学效率；也有助于学生在最短时间内获得最大知识信息量，提高学习效率。
    教育方式：网上教学使人们足不出户就可以上网获取信息、进行学习，极大地提高了人们学习的自主性，同时网上远程教学优化配置了网上优质的教育教学资源，扩大了共享面。
    教学方法：教师的“讲”变为“导”。教师在介绍了基本的知识以后，教师的主要任务是引导学生进行积极主动的学习与探索活动。学生的“听”变为“学”。信息时代，教科书与教师不是仅有的知识来源，学生可以从丰富的学习资源中探索与汲取知识。这种建立在学生兴趣与自觉性上的学习，学生所获得的矢口识将会更力口深刻、巩固。
    教育内容：信息时代需要有知识的人才；不但要求会学习的人才，同时还需要具有协作能力的人才。不但要求会学习的人才，同时还需要具有协作能力的人才。
    教学模式：有效应用信息技术的优势，可以更好地达到教学的目标，培养学生的创新精神与实践能力。

  • 第6题：

    高等教育对经济的贡献主要表现在（）。

    • A、经济发展水平制约着高等教育发展水平
    • B、高等教育是劳动力再生产的手段
    • C、高等教育是科技创新的重镇
    • D、经济发展速度影响高等教育发展

    正确答案:B,C

  • 第7题：

    简述《罗宾斯报告》对英国高等教育发展的影响。


    正确答案: 1963年以罗宾斯为主席的英国高等教育委员会发表了题为《高等教育》的报告，提出发展高等教育的原则是所有具备入学能力和资格并希望接受高等教育的青年都应获得接受高等教育的机会，并建议大力扩充高等教育机构。该报告的发表正式揭开了20世纪60年代英国高等教育大发展的序幕。英国政府接受了该报告的很多建议：通过新建和升格高级技术学院为大学的方式扩充了高等教育机构；成立全国学位授予委员会以满足非大学高教机构急剧增加对统一的高层次学位文凭的需求，并以此保证高等教育的质量。

  • 第8题：

    简述高等教育发展方向。


    正确答案:我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，决定了我国必须走自己的高等教育发展道路，扎实办好中国特色社会主义高校。我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起。

  • 第9题：

    简述当代高等教育理论的发展趋势。


    正确答案: 1.高等教育学的问题领域在不断扩大；
    2.高等教育学的研究范式在发展；
    3.高等教育学理论基础不断扩展；
    4.高等教育学理论与教学改革的联系日趋加强；
    5.高等教育学术理论的国际化影响越来越明显。

  • 第10题：

    经济发展对高等教育的制约作用有（）

    • A、经济发展是高等教育发展的物质基础
    • B、经济发展水平影响着高等教育的规模和速度
    • C、经济发展促进社会文明进步
    • D、经济发展影响人们文化生活水平的提高
    • E、经济发展水平制约着高等教育的内容和手段

    正确答案:A,B,E

  • 第11题：

    问答题
    简述《罗宾斯报告》对英国高等教育发展的影响。

    正确答案： 1963年以罗宾斯为主席的英国高等教育委员会发表了题为《高等教育》的报告，提出发展高等教育的原则是所有具备入学能力和资格并希望接受高等教育的青年都应获得接受高等教育的机会，并建议大力扩充高等教育机构。该报告的发表正式揭开了20世纪60年代英国高等教育大发展的序幕。英国政府接受了该报告的很多建议：通过新建和升格高级技术学院为大学的方式扩充了高等教育机构；成立全国学位授予委员会以满足非大学高教机构急剧增加对统一的高层次学位文凭的需求，并以此保证高等教育的质量。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    师德建设影响高等教育事业发展的途径有（）
    A

    教师自身

    B

    高等教育的对象

    C

    高等教育的工作特性

    D

    对社会的影响


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于英国高等教育改革，1963年《罗宾斯报告》提出的主要建议是( )

    A.强化政府对高等教育经费分配的宏观管理
    B.废除高等教育的“双重制”，构建民主化的高等教育体制
    C.确立“自主自治”、“民主参与”和“多科性结构”为核心的大学治理与发展原则
    D.为所有在能力和成绩方面合格并且原意接受高等教育的人提供高等教育课程服务

    答案：D
    解析：
    1963年，以罗宾斯为首的专门委员会发表了《罗宾斯高等教育报告》。该文件探讨了英国高等教育如何为社会服务这一重大问题。报告建议应为所有在能力和成绩方面合格的、并愿意接受高等教育的人提供高等教育课程，此建议后被称为“罗宾斯原则”。

  • 第14题：

    简述教育民主化向纵深发展的具体表现。


    答案：
    解析：
    第一教育普及化的开始。近代社会资产阶级为培养本阶级所需要的人才要求教育权收归国家所有以国家法令的形式推行初等教育的普及。现代社会伴随社会民主进程的加快和社会民主制度的逐渐完善普及教育开始演变成提高全体国民素质的国家行为。第二“教育机构均等”口号的提出。18世纪启蒙思想家提出“教育机会均等”的口号。

  • 第15题：

    高等教育对经济的贡献主要表现在（ ）。

    A. 经济发展水平制约着高等教育发展水平
    B. 高等教育是劳动力再生产的手段
    C. 高等教育是科技创新的重镇
    D. 经济发展速度影响高等教育发展

    答案：B,C
    解析：

  • 第16题：

    简述蔡元培的高等教育实践对我国现代大学发展的意义。


    答案：
    解析：
    (1)大学应当以研究学问为第一要义。大学不是灌输知识的场所，教师和学生都应当热爱学问，培养自己的学者风范。 (2)大学以引领社会、服务社会为职责，应当担当起带领社会风气的责任，作为高级知识分子聚集的地方，大学代表着一个社会最高层次群体的精神面貌，也是一个国家精神面貌的标志，应当有强烈的责任心来维持这种良好的精神状态。 (3)大学教育的目的是育人而非制器。教育要以养成学生的健全人格为宗旨。教育要帮助学生发展能力、完善人格，在人类文化上尽一份责任的同时也兼顾学生的技能和道德的教育。 (4)大学的管理者、办学者，应当好好审视大学的意义、角色，做好正确的定位，只有把握好大学应有的特点、应做的事，才能真正把教育办好，把学校办活。

  • 第17题：

    师德建设从以下哪几个方面影响了高等教育事业的发展？（）

    • A、就教师自身而言；
    • B、就高等教育的对象而言；
    • C、就高等教育的工作特性而言；
    • D、就对社会的影响而言

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    简述贵州基础教育、高等教育和职业教育的发展现状？


    正确答案: 基础教育：
    （1）“两基攻坚”取得决定性进展
    （2）“义教工程”“危改工程”助推了贵州“两基”迈上了一个新的台阶
    （3）“两基”迎国检工作全面扎实推进
    高等教育：
    （1）高等教育实现了大众化目标
    （2）高等教育而已结构发生深刻变化
    （3）高校我教育教学改革不断深化，教学质量稳步提高
    （4）高校人才培养、科学研究和服务地方能力明显增强
    （5）高校老师队伍整体水平明显提高
    （6）东西部对口支援工作取得裨性进展
    （7）打造“花溪高校聚集区”，进一步拓宽高等教育空间布局结构
    职业教育：
    （1）建成了较为完善的职业教育与培训体系
    （2）职业教育办学规模持续扩大，培养高素质劳动者和技能型人才的能力进一步增强
    （3）职业教育基础能力建设不断加强，职业院校的办学条件持续得到改善
    （4）全面推动职业教育学生资助和免费政策的落实，有效促进教育公平和社会公平
    （5）职业教育改革进一步深化服务经济社会的意识和水平进一步提高

  • 第19题：

    科学技术发展对高等教育有着广泛的影响，其中最为直接的和最明显的是对高等教育（）和（）的影响


    正确答案:内容；手段

  • 第20题：

    师德建设影响高等教育事业发展的途径有（）

    • A、教师自身
    • B、高等教育的对象
    • C、高等教育的工作特性
    • D、对社会的影响

    正确答案:A,B,C

  • 第21题：

    经济对高等教育的反作用不包括（）

    • A、经济增长为高等教育的协调发展提供物质基础
    • B、经济增长对高等教育发展具有制约作用
    • C、经济增长对高等教育发展具有导向作用
    • D、经济增长对高等教育发展具有促进作用

    正确答案:D

  • 第22题：

    经济全球化对高等教育的影响集中表现在以下（）方面。

    • A、高等教育在国家发展中的地位凸显
    • B、各国争相大力发展高等教育，吸引他国优秀人才
    • C、各国相互依赖，相互影响
    • D、世界经济日益一体化

    正确答案:A,B

  • 第23题：

    问答题
    简述信息技术对高等教育的影响。

    正确答案： 教育观念：学生不仅需要扎实的基础知识和深厚的理论功底，还须具备应对高科技发展的高能力、高素质，不断进取的拼搏精神和求真务实、勇于开拓、勇于创新的精神。
    教材：目前越来越多的教材实现了多媒体化，它们不但包括文字和图形，还是呈现声音、动画、录像以及三维图像，通过超媒体链接，使得画面、声音、文字融为一个动态的连续过程，一改过去“活人读死书”的状况，使本书知识变得鲜活起来。
    教学环境：多功能教室，虚拟实验室使单调枯燥的教学环境向多样化、新颖活泼迈出。有助于促进教师开展创新教育，提高教学效率；也有助于学生在最短时间内获得最大知识信息量，提高学习效率。
    教育方式：网上教学使人们足不出户就可以上网获取信息、进行学习，极大地提高了人们学习的自主性，同时网上远程教学优化配置了网上优质的教育教学资源，扩大了共享面。
    教学方法：教师的“讲”变为“导”。教师在介绍了基本的知识以后，教师的主要任务是引导学生进行积极主动的学习与探索活动。学生的“听”变为“学”。信息时代，教科书与教师不是仅有的知识来源，学生可以从丰富的学习资源中探索与汲取知识。这种建立在学生兴趣与自觉性上的学习，学生所获得的矢口识将会更力口深刻、巩固。
    教育内容：信息时代需要有知识的人才；不但要求会学习的人才，同时还需要具有协作能力的人才。不但要求会学习的人才，同时还需要具有协作能力的人才。
    教学模式：有效应用信息技术的优势，可以更好地达到教学的目标，培养学生的创新精神与实践能力。
    解析： 暂无解析

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