制定高校培养目标的依据是（ ）。A.马克思主义关于人的全面发展学说 B.个人本位论 C.社会本位论 D.政治决定论

题目
制定高校培养目标的依据是（ ）。

A.马克思主义关于人的全面发展学说
B.个人本位论
C.社会本位论
D.政治决定论
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1.涂尔干说：“教育在于使青年社会化，——在我们每一个人之中，造成一个社会的我。”其中所反映出的教育目的论思想是【 】A．神学的教育目的论B．社会本位的教育目的论C．个人本位的教育目的论D．马克思主义关于人的全面发展学说

2.以下哪几项是制定教育目的的理论依据?A、社会发展需要B、人的身心发展规律C、个人本为论D、社会本位论E、马克思主义关于人的全面发展学说

3.确定我国社会主义教育目的的理论基础是（ ）。A．马克思主义关于人的前面发展学说B．社会本位论C．个人本位论D．中国具体实际

4.以下哪几项是制定教育目的的客观依据?A、社会发展需要B、人的身心发展规律C、个人本为论D、社会本位论E、马克思主义关于人的全面发展学说

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  • 第1题：

    我国教育目的制定的指导思想和理论基础是 （ ）

    A．社会本位价值取向

    B．人本位价值取向

    C．马克思主义关于人的全面发展学说

    D．政治本位价值取向


    正确答案：C

  • 第2题：

    我国社会主义教育目的的理论基础是

    A.社会本位论
    B.个人本位论
    C.国家本位论
    D.人的全面发展理论

    答案：D
    解析：
    教育目的是指教育要达到的预期结果，反映了教育在人的培养规格、努力方向和社会倾向佳等方面的它主要回答两个问题，一是教育“为谁培养人”；二是“培养什么样的人”。前者是关于教育活动的质白性；后者是关于教育对象的质的规定性。人的全面发展理论不仅是我国教育目的的理论基础，也是兰国教育实践领域正在实施的”素质教育”的理论基础。

  • 第3题：

    我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（　　）。


    A.社会本位价值取向

    B.个人本位价值取向

    C.马克思主义关于人的全面发展学说

    D.政治本位价值取向

    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    制定高校培养目标的依据有哪些？（ ）

    A. 马克思主义关于人的全面发展学说
    B. 个人本位论
    C. 社会本位论
    D. 社会需求与人的发展需求的统一

    答案：A,D
    解析：

  • 第5题：

    主张根据社会需要来制定高校培养目标的是（ ）。

    A. 个人本位论
    B. 马克思主义关于人的全面发展学说
    C. 社会本位论
    D. 政治统帅论

    答案：C
    解析：

  • 第6题：

    我国确立教育目的的理论基础是（　　）


    A.社会本位论

    B.个人本位论

    C.社会要求与个体发展的统一

    D.马克思关于人的全面发展学说

    答案：D
    解析：
    人的全面发展是现代教育的共同追求，我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。

  • 第7题：

    制定我国教育目的的理论基础是( )


    A.个体本位论

    B.社会本位论

    C.社会主义制度

    D.马克思关于人的全面发展学说

    答案：D
    解析：
    我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。

  • 第8题：

    马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。（　）


    正确答案:错误

  • 第9题：

    我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）

    • A、社会本位价值取向
    • B、个人本位价值取向
    • C、马克思主义关于人的全面发展学说
    • D、政治本位价值取向

    正确答案:C

  • 第10题：

    制定我国教育目的的理论基础是（）

    • A、个体本位论
    • B、社会本位论
    • C、资本主义制度
    • D、马克思关于人的全面发展学说

    正确答案:D

  • 第11题：

    制定高校培养目标的依据有哪些？（）

    • A、马克思主义关于人的全面发展学说
    • B、个人本位论
    • C、社会本位论
    • D、社会需求与人的发展需求的统一

    正确答案:A,D

  • 第12题：

    单选题
    制定我国教育目的的理论基础是（　　）。
    A

    个体本位论

    B

    社会本位论

    C

    马克思关于人的全面发展学说

    D

    社会主义制度


    正确答案： A
    解析：
    马克思在《资本论》等著作中阐述的关于人的全面发展的学说是我国确立教育目的的理论依据。

  • 第13题：

    确立我国高等教育目标的理论基础是（ ）

    A.个人本位论
    B.社会本位论
    C.马克思主义关于人的发展说
    D.形势教育论

    答案：C
    解析：
    高等教育目的是高等教育工作遵循的总方向，我国高等教育的目的是培养德、智、体、美全面发展的专门人才，确立这一教育目的的基础是马克思主义关于人的发展学说。因此，答案为C。

  • 第14题：

    制定我国教育目的的理论基础是（）。
    A.个体本位论
    B.社会本位论
    C.资本主义制度
    D.社会主义制度
    E.马克思关于人的全面发展学说


    答案：E
    解析：
    制定我国教育目的的理论基础是马克思关主义于人的全面发展学说。马克思主义关于人的全面发展学说是建立在历史唯物主义和剩余价值学说的理论基础上的，它把人的全面发展既看成是现代化大生产的客观要求，也是对于共产主义新人的理想蓝图的描绘。马克思主义关于人的全面发展学说的基本理论有以下几个要点：(1)人的全面发展是相对人的片面发展而言的，全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性都得到普遍、充分而自由发展的人；(2)人朝什么方向发展，怎么发展，发展到什么程度取决于社会条件；(3)从历史发展的进程来看，人的发展受到社会分工的制约；(4)现代大工业生产的高度发展必将对人类提出全面发展的要求，并提供全面发展的可能性；(5)马克思预言，人类的全面发展只有在共产主义社会才能得以实现；(6)教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。

  • 第15题：

    在教育目的价值取向上，存在的两种典型对立的理论主张是（　　）。


    A.个人本位论与社会本位论

    B.国家本位论与社会本位论

    C.全面发展论与个性发展论

    D.国家本位论与个人本位论

    答案：A
    解析：
    在教育目的价值取向上，存在的两种典型对立的理论：个人本位与社会本位论。个人本位论注重个人价值，要培养“自然人”，社会本位论注重社会价值，培养合格公民和社会成员。

  • 第16题：

    制定高校培养目标的依据是（ ）。

    A. 马克思主义关于人的全面发展学说
    B. 个人本位论
    C. 社会本位论
    D. 政治决定论

    答案：A
    解析：

  • 第17题：

    主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是（ ）

    A. 个人本位论
    B. 马克思主义关于人的全面发展学说
    C. 社会本位论
    D. 兴趣决定论

    答案：A
    解析：

  • 第18题：

    制定我国教育目的的理论基础是（　　）。

    A、个体本位论
    B、社会本位论
    C、马克思关于人的全面发展学说
    D、社会主义制度

    答案：C
    解析：
    马克思关于人的全面发展学说是制定我国教育目的的理论基础。

  • 第19题：

    制定我国教育目的的理论依据和基础是（）。

    A.社会本位价值取向
    B.个人本位价值取向
    C.马克思主义关于人的全面发展的学说
    D.三个代表

    答案：C
    解析：
    马克思主义关于人的全面发展的学说是制定我国教育目的的理论依据和基础。

  • 第20题：

    认为个人的一切发展都有赖于社会，教育目的就是为社会服务。这种观点是（）。

    • A、个人本位论
    • B、社会本位论
    • C、个人全面发展学说
    • D、个人社会本位论

    正确答案:B

  • 第21题：

    主张根据社会需要来制定高校培养目标的是（）。

    • A、个人本位论
    • B、马克思主义关于人的全面发展学说
    • C、社会本位论
    • D、政治统帅论

    正确答案:C

  • 第22题：

    主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是（）。

    • A、个人本位论
    • B、马克思主义关于人的全面发展学说
    • C、社会本位论
    • D、兴趣决定论

    正确答案:A

  • 第23题：

    制定高校培养目标的依据是（）。

    • A、马克思主义关于人的全面发展学说
    • B、个人本位论
    • C、社会本位论
    • D、政治决定论

    正确答案:A

  • 第24题：

    单选题
    制定小学教育目的的依据有特定的社会政治、经济、文化背景，儿童身心发展的规律，以及(    )
    A

    全面发展学说

    B

    社会本位论

    C

    教育制度

    D

    个人本位论


    正确答案： D
    解析：

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