下列学习差异中，会导致个体采取不同的学习策略的有（ ）。A.认知水平差异 B.学习风格差异 C.学习动机差异 D.学习能力差异

题目
下列学习差异中，会导致个体采取不同的学习策略的有（ ）。

A.认知水平差异
B.学习风格差异
C.学习动机差异
D.学习能力差异
相似考题

1.原认知知识包括（ ）。 A．关于个体内差异的认识 B．对任务的认识 C．对有关学习策略及其使用方面的认识 D．关于个体间差异的认识 E．对个人作为学习者的认识

2.影响学习策略训练的因素有()A、学习策略的适用性B、学习策略发展的年龄差异C、个体的自我效能水平D、集体效能水平

3.( )是指在学习活动中个体用以提高学习效率的任何活动。A、学习策略B、元认知策略C、精加工策略D、组织策略

4.下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是（ ）。A．学习策略是学习者制定的学习方案 B．学习策略是有效学习所需要的C．学习策略是有关学习过程的D．学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的

参考答案和解析
答案：A,B,C,D
解析：
更多“下列学习差异中，会导致个体采取不同的学习策略的有（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    下列对学习策略描述正确的有().

    A.学习策略是学习方法或技能
    B.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体
    C.学习策略是内隐的学习规则系统
    D.学习策略是学习是学习的调节与控制技能

    答案：B,C,D
    解析：

  • 第2题：

    元认知知识包括（）。
    A.关于个体内差异的认识
    B.对任务的认识
    C.对有关学习策略及其使用方法的认识
    D.关于个体间差异的认识
    E.对个人作为学习者的认识


    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    所谓元认知是对认知的认知，是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，它具有两个独立但又相互联系的成分：对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节和控制。元认知知识是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识——知道做什么，是在完成任务之前的一种认识。它主要包括：(1)对个人作为学习者的认识。(2)对任务的认识。(3)对有关学习策略及其使用方法的认识。关于个体内差异的认识和关于个体间差异的认识都是个人对自己认知过程的认知。因此都是正确选项。

  • 第3题：

    移动学习设计时可以采取的策略包括：协作学习策略设计；学习动机的激发和维持策略的设计；自主学习策略设计；维持学生在学习过程中的自信等。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    下列项目中叙述正确的是（）。

    • A、复述主要是死记硬背
    • B、勾画、眉批和做笔记是一种认知策略
    • C、不同学科所要求的学习策略可能会不同
    • D、学习策略不是一般意义上的“教”就能教会的

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同，下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性？（）

    • A、再认策略
    • B、意义策略
    • C、目标策略
    • D、组织策略

    正确答案:B

  • 第6题：

    在体育学习中，个体的难点是指每位学习者个体（）的差异。

    • A、体力
    • B、智力
    • C、心理素质
    • D、ABC全是

    正确答案:D

  • 第7题：

    简述对学习中幼儿个体差异性的理解。


    正确答案:（1）幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的阶段性特征。
    （2）每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中，各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同。
    （3）要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展。
    （4）幼儿按照自身的速度和方式到达发展的“阶梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。

  • 第8题：

    企业在确定目标市场时，会相应采取不同类型的营销策略。下列选项中，不属于企业可以选择的营销策略的是（）。

    • A、无差异性营销策略
    • B、差异性营销策略
    • C、集中性营销策略
    • D、渗透性营销策略

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    判断下列那句话是正确的（）
    A

    外部动机是持久的学习动力之源

    B

    学习动机不存在个体差异

    C

    外部诱因使用不当会损害内部学习动机

    D

    内部学习动机是不能培养的


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列表述中有错误的是（　　）。
    A

    智商决定学习成绩

    B

    性格影响个体的行为方式

    C

    认知方式是习得的

    D

    不同个体间智力有质与量的差异


    正确答案： D
    解析：
    智商是指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，是人能顺利完成某种活动必须具有的各种认知能力的有机结合，主要包括观察力、注意力、记忆力、思维力及想象力等。它对学习成绩有一定影响，但不起决定作用。

  • 第11题：

    单选题
    企业在确定目标市场时，会相应采取不同类型的营销策略。下列选项中，不属于企业可以选择的营销策略的是()。
    A

    无差异性营销策略

    B

    差异性营销策略

    C

    集中性营销策略

    D

    渗透性营销策略


    正确答案： B
    解析： 企业在确定目标市场时，会相应采取不同类型的营销策略，包括：无差异性营销策略、差异性营销策略、集中性营销策略。

  • 第12题：

    单选题
    下列关于个体学习与组织学习关系的描述中，不正确的是（）。
    A

    组织学习是个体学习的基础

    B

    组织有记忆系统

    C

    组织有认知系统

    D

    组织主动影响个体


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同，下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性（ ）

    A.再认策略
    B.意义策略
    C.目标策略
    D.组织策略

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    下列表述中有错误的是（　　）。

    A、智商决定学习成绩
    B、性格影响个体的行为方式
    C、认知方式是习得的
    D、不同个体间智力有质与量的差异

    答案：A
    解析：
    智商对学习成绩有一定影响，但不起决定作用。

  • 第15题：

    关于学习策略与认知策略的关系的不正确陈述是（）

    • A、认知策略比学习策略所包容的范围更广
    • B、学习策略的涵义包含了认知策略
    • C、认知策略的获得会直接导致学习策略的提高
    • D、学习策略的核心部分是认知策略

    正确答案:A

  • 第16题：

    （）是调节如何学习、如何思考的高级认知能力、是衡量个体学习能力的重要尺度，是会学不会学的标志。

    • A、学生智商
    • B、学习动机
    • C、学习策略
    • D、学生个性倾向性

    正确答案:C

  • 第17题：

    下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是（）。

    • A、学习策略是学习者制订的学习方案
    • B、学习策略是有效学习所需要的
    • C、学习策略是有关学习过程的
    • D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的

    正确答案:D

  • 第18题：

    元认知知识包括（　）。

    • A、关于个体内差异的认识
    • B、对任务的认识
    • C、对有关学习策略及其使用方面的认识
    • D、关于个体间差异的认识
    • E、对个人作为学习者的认识

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    下列关于个体学习与组织学习关系的描述中，不正确的是（）。

    • A、组织学习是个体学习的基础
    • B、组织有记忆系统
    • C、组织有认知系统
    • D、组织主动影响个体

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    在体育学习中，个体的难点是指每位学习者个体（）的差异。
    A

    体力

    B

    智力

    C

    心理素质

    D

    ABC全是


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    关于学习策略与认知策略的关系的不正确陈述是（）
    A

    认知策略比学习策略所包容的范围更广

    B

    学习策略的涵义包含了认知策略

    C

    认知策略的获得会直接导致学习策略的提高

    D

    学习策略的核心部分是认知策略


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是指在学习活动中个体用以提高学习效率的任何活动。
    A

    学习策略

    B

    元认知策略

    C

    精加工策略

    D

    组织策略


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    原认知知识包括（）。
    A

    关于个体内差异的认识

    B

    对任务的认识

    C

    对有关学习策略及其使用方面的认识

    D

    关于个体间差异的认识

    E

    对个人作为学习者的认识


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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