专业教育是使受教育者成为专业人才的教育。（　）

题目
专业教育是使受教育者成为专业人才的教育。（　）

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1.教育目的是指把受教育者培养成为什么样的人的总要求，是__________的预期结果。

2.专业教育是培养社会工作专业人才的又一个重要渠道，与专业培训共同构成为我国社会工作专业人才培养的完整体系。《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》针对社会工作专业教育提出了一些要求。以下属于这些要求的是（　　）。A.加强社会工作学科专业体系建设，制定科学的专业设置标准，完善社会工作专业教学规范 B.推动社会工作学科重点研究及人才培养基地建设 C.发展社会工作高等职业教育，改善职业教育结构，逐步形成完善的职业教育体系 D.加强对高校相关专业学生的社会工作通识教育 E.制定社会工作培训质量评估政策和指标体系，加强对培训机构的评估和监督

3.教育培训是培养社会工作专业人才的重要渠道，《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》就加强社会工作专业教育培训提出了哪些要求？()A:统筹规划社会工作专业教育培训 B:切实加强社会工作专业人才职业道德建设 C:大力开展社会工作专业培训 D:大力发展社会工作专业教育 E:发展社会工作高等职业教育

4.在本科教育培养专业人才的苏联和德国,由于专业教育已在本科阶段完成,因此研究生教育的培养主要通过学生的独立研究、撰写论文来完成。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    教育培训是培养社会工作专业人才的重要渠道，《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》就加强社会工作专业教育培训提出了～些要求，下列哪个表述不属于这些要求()。

    A.统筹规划社会工作专业教育培训
    B.切实加强社会工作专业人才职业道德建设
    C.大力开展社会工作专业培训
    D.建立社会工作专业人才流动机制

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（ ）。

    A.通识教育与专业教育相互排斥
    B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分
    C.以专业教育为主，通识教育为辅
    D.通识教育是专业教育的延伸与深化

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    “我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展．成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”是（）年的教育方针。
    A.1957
    B.1958
    C.1985
    D.1995


    答案：A
    解析：
    1957年6月19日毛泽东同志指出：我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育。体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。

  • 第4题：

    东汉许慎在其所著《说文解字》中说："教，上所施，下所效也”、"育，养子使做善也”。这里的"教”指的是教育者的（）和受教育者的（）"育”就是使受教育者向好的方向发展。


    正确答案:教诲；效法

  • 第5题：

    教育者和受教育者的关系是（）

    • A、受教育者是消极被动任教育者摆布的人
    • B、教育者起主导作用，受教育者是主体
    • C、受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者
    • D、教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位。

    正确答案:B

  • 第6题：

    联合国教科文组织有关教育目的的表述是：使受教育者（）（）（）（）。


    正确答案:“学会求知”；“学会做事”；“学会共处”；“学会生存”

  • 第7题：

    在教育活动中，社区中各行各业的人都可以成为教育者。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    受教育者的年龄越小，教育的着眼点越应放在（）。

    • A、促进幼儿身心的一般发展上
    • B、为将来进入成人世界打基础上
    • C、促进幼儿的学术发展上
    • D、为幼儿成为某方面专业人才奠定基础上

    正确答案:A

  • 第9题：

    对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）。

    • A、通识教育与专业教育相互排斥
    • B、通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分
    • C、以专业教育为主，通识教育为辅
    • D、通识教育是专业教育的延伸与深化

    正确答案:D

  • 第10题：

    填空题
    健康教育是指（）在教育者和受教育者之间的传递和交流的过程，其目的是使受教育者具有（）意识，并自觉采取（）的行为。

    正确答案： 健康信息,自我健康保健,有益健康
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    教育培训是培养社会工作专业人才的重要渠道，《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》就加强社会工作专业教育培训提出了哪些要求(    )。
    A

    统筹规划社会工作专业教育培训

    B

    切实加强社会工作专业人才职业道德建设

    C

    大力开展社会工作专业培训

    D

    大力发展社会工作专业教育

    E

    发展社会工作高等职业教育


    正确答案： C,A
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    专业教育是培养社会工作专业人才的又一个重要渠道，与专业培训共同构成为我国社会工作专业人才培养的完整体系。《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》针对社会工作专业教育提出了一些要求。以下不属于这些要求的是(　　)。
    A

    加强社会工作学科专业体系建设，制定科学的专业设置标准，完善社会工作专业教学规范

    B

    推动社会工作学科重点研究及人才培养基地建设

    C

    发展社会工作高等职业教育，改善职业教育结构，逐步形成完善的职业教育体系

    D

    制定社会工作培训质量评估政策和指标体系，加强对培训机构的评估和监督


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    在心理测验实施中，主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促 使受测者最大限度地做好测验的关系，叫（ ）关系。
    (A)协调 （B)朋友
    (C)帮助者与被帮助者 （D)教育者与被教育者


    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的（ ）。


    答案：总的要求,
    解析：

  • 第15题：

    我国教育目的的基本精神是()。

    A.使受教育者得到全面发展
    B.努力提升受教育者的能力
    C.服从于政治的需要
    D.以培养受教育者智力为主

    答案：A
    解析：
    我国教育目的的基本精神是使受教育者得到全面发展。

  • 第16题：

    在德育过程中，凭借一定的物质手段和精神手段进行的，作为沟通教育者和受教育者双方并使之发生相互联系的媒体和中介的是（）

    • A、教育者
    • B、受教育者
    • C、德育内容
    • D、德育方法

    正确答案:D

  • 第17题：

    1957年，毛泽东主席提出的社会主义教育方针是，“应该使受教育者在德 育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的（）”。


    正确答案:劳动者

  • 第18题：

    健康教育是指（）在教育者和受教育者之间的传递和交流的过程，其目的是使受教育者具有（）意识，并自觉采取（）的行为。


    正确答案:健康信息；自我健康保健；有益健康

  • 第19题：

    毛泽东，社会主义教育方针：“应该使受教育者在德育、智育、（）几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”


    正确答案:体育

  • 第20题：

    专业教育是培养社会工作专业人才的又一个重要渠道，与专业培训共同构成培养我国社会工作专业人才的完整体系。《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》针对社会工作专业教育提出了以下十一项要求。以下不属于这些要求的是（）。

    • A、加强社会工作学科专业体系建设，制定科学的专业设置标准，完善社会工作专业教学规范
    • B、推动社会工作学科重点研究及人才培养基地建设
    • C、发展社会工作高等职业教育，改善职业教育结构，逐步形成完善的职业教育体系
    • D、制定社会工作培训质量评估政策和指标体系，加强对培训机构的评估和监督

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    受教育者的年龄越小，教育的着眼点越应放在（）。
    A

    促进幼儿身心的一般发展上

    B

    为将来进入成人世界打基础上

    C

    促进幼儿的学术发展上

    D

    为幼儿成为某方面专业人才奠定基础上


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    1957年，毛泽东主席提出的社会主义教育方针是，“应该使受教育者在德 育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的（）”。

    正确答案： 劳动者
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    毛泽东，社会主义教育方针：“应该使受教育者在德育、智育、（）几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”

    正确答案： 体育
    解析： 暂无解析

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