简述教育违法的要件。

题目
简述教育违法的要件。

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1.认定任何行为是否违法，必须从违法构成的四个要件作全面考察。缺少其中任何一个要件，都不构成违法。( )

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3.滥用经济优势行为的违法构成要件？

4.简述结婚的实质要件与形式要件。

参考答案和解析
答案：
解析：
（1）教育违法行为的客体；（2）教育违法行为的客观方面；（3）教育违法行为的主体；（4）教育违法行为的主观方面。
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  • 第1题：

    根据《国家赔偿法》第2条的规定，公安赔偿必须同时具备主体要件、行为要件、后果要件、行为违法要件等四个要件才可以成立。（ ）


    正确答案：×
    根据《国家赔偿法》第2条的规定，公安赔偿必须同时具备主体要件、行为要件、后果要件、因果关系要件四个要件才可以成立

  • 第2题：

    按照我国现行法律规定,下列不属于行政赔偿的成立要件的是()。

    A.主体要件

    B.行为要件

    C.违法要件

    D.客体要件


    参考答案：D

  • 第3题：

    确定教育法律责任主体的要件：有损害事实;损害的行为必须违法;行为人有过错;____。

    A、损害行为是否违法不确定

    B、行为人明知故犯

    C、损害事实不明显

    D、违法行为与损害事实之间具有因果关系


    参考答案：D

  • 第4题：

    根据《国家赔偿法》的规定，公安赔偿必须同时具备主体要件、行为要件、后果要件、行为违法要件四个要件才可以成立。(　)


    答案：错
    解析：
    根据《国家赔偿法》的规定，公安赔偿必须同时具备主体要件、行为要件、后果要件、因果关系要件四个要件才可以成立。故本题说法错误。

  • 第5题：

    违法的构成的要件包括？


    正确答案: （1）违法的客体。这是指法律所保护而为违法所侵犯的社会关系。（2）违法的客观方面。这是指行为人实施的违反法律规定的行为。（3）违法的主体。这是指违法行为的实施者必须具有法定责任能力的自然人或者单位、国家机关。（4）违法的主观方面。这是指违法主体对自已实施的违法行为及其危害后果所抱的故意或过失的心理状态。以上四个要素，是互相联系、互相制约、不可分割的统一体。缺少任何一个要素，都不能构成违法。

  • 第6题：

    广告违法行为的构成要件有哪些？


    正确答案: （1）违法行为的主体。
    （2）违法行为的客体。
    （3）违法行为的客观方面。
    （4）违法行为的主观方面。

  • 第7题：

    违法行为的构成要件及分类有什么？


    正确答案: （1）构成要件：
    ①主体是具有法定责任能力的自然人、法人或国家机关；
    ②客体是侵犯了法律所保护的利益；
    ③客观上实施了违反法律规定的行为；
    ④主观上有过错。
    （2）分类：
    根据违法行为的性质和危害程度不同，违法行为可以分为刑事违法行为、行政违法行为和民事违法行为。

  • 第8题：

    大陆法系国家中，成立犯罪的要件是（）

    • A、构成要件符合性
    • B、违法性
    • C、有责性

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    教育法律责任的归责要件有（）。

    • A、有损害事实
    • B、损害的行为必须违法
    • C、行为人主观有过错
    • D、违法行为与损害事实之间具有因果关系
    • E、损害事实严重

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    多选题
    下列属于违法的客观要件的是（）
    A

    违法行为

    B

    违法结果

    C

    违法的时间

    D

    违法的地点

    E

    违法的动机


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以下不属于教育法律责任归责要件的是（）。
    A

    有损害事实

    B

    有违法行为

    C

    行为人有过错

    D

    违法行为与损害事实之间有因果关系


    正确答案： A
    解析： 教育法律责任的归责要件包括：有损害事实、有违法行为、行为人主观上有过错、违法行为与损害事实之间有因果关系。

  • 第12题：

    问答题
    违法的构成的要件包括？

    正确答案： （1）违法的客体。这是指法律所保护而为违法所侵犯的社会关系。（2）违法的客观方面。这是指行为人实施的违反法律规定的行为。（3）违法的主体。这是指违法行为的实施者必须具有法定责任能力的自然人或者单位、国家机关。（4）违法的主观方面。这是指违法主体对自已实施的违法行为及其危害后果所抱的故意或过失的心理状态。以上四个要素，是互相联系、互相制约、不可分割的统一体。缺少任何一个要素，都不能构成违法。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述教育法律责任的构成要件。


    正确答案：《中华人民共和国教育法》规定，设立学校必须具备四个条件：
    (1)有组织机构和章程
    (2)有合格的教师
    (3)有符合设置标准的教学场所及设施、设备等
    (4)有必备的办学资金和稳定的经费来源

  • 第14题：

    ()即行政机关的违法职权行为确实已经损害了行政相对人的合法权益,且损害是直接损害,损害的大小和范围可以确定。

    A.损害要件

    B.主体要件

    C.行为要件

    D.违法要件


    参考答案：A

  • 第15题：

    根据《国家赔偿法》第2条的规定，公安赔偿必须同时具备主体要件、行为要件、后果要件、行为违法要件等四个要件才可以成立。( )

    A．正确

    B．错误


    正确答案：B
    解析：根据《国家赔偿法》第2条的规定，公安赔偿必须同时具备主体要件、行为要件、后果要件、因果关系要件四个要件才可以成立。

  • 第16题：

    下列属于违法的客观要件的是（）

    • A、违法行为
    • B、违法结果
    • C、违法的时间
    • D、违法的地点
    • E、违法的动机

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    烟草专卖行政主管部门及其工作人员违法行为的构成要件最主要的不同表现在（）。

    • A、主体要件
    • B、主观要件
    • C、客体要件
    • D、客观表现

    正确答案:D

  • 第18题：

    构成违法行为的要件有（）、（）、（）。


    正确答案:必须是侵犯了法律所保护的权益的行为；必须是违反法律规定的行为；必须是具有法定责任能力的自然人、法人、国家机关及其工作人员作出的行为

  • 第19题：

    简述违法行为的构成要件及其分类。


    正确答案: 违法行为是国家机关、企业事业单位、社会团体和公民个人因违反法律规定，致使法律所保护的社会关系和社会秩序受到破坏，依法应当承担法律责任的行为。包括作为和不作为。
    违法行为一般有四个构成要件：主体是具有法定责任能力的自然人、法人或国家机关；客体是侵犯了法律所保护的利益；客观上实施了违反法律规定的行为；主观上有过错。
    根据违法行为的性质和危害程度不同，违法行为可以分为刑事违法行为、行政违法行为和民事违法行为。

  • 第20题：

    以下不属于教育法律责任归责要件的是（）。

    • A、有损害事实
    • B、有违法行为
    • C、行为人有过错
    • D、违法行为与损害事实之间有因果关系

    正确答案:C

  • 第21题：

    简述行政违法的构成要件。


    正确答案:行政违法的构成要件主要有以下四个方面：
    （1）主体要件。即行政违法的主体必须是行政法主体。行为人具备行政法主体资格，是行政违法的前提，是构成行政违法的首要条件。
    （2）行政法主体负有相关的法定义务。行政法关系的内容主要体现在对各主体的权利（权力）、义务（职责）的规定。行政违法是对法定义务的作为或不作为的违反。因此，违反相关的法定义务，是构成行政违法的重要条件之一。
    （3）行政法主体有不履行或拖延履行法定义务的行为。
    （4）行政违法的主观要件。一般地只要行为人实施了违法行为就视其主观上有过错，法律另有规定的除外。

  • 第22题：

    问答题
    简述违法行为的构成要件及其分类。

    正确答案： 违法行为是国家机关、企业事业单位、社会团体和公民个人因违反法律规定，致使法律所保护的社会关系和社会秩序受到破坏，依法应当承担法律责任的行为。包括作为和不作为。
    违法行为一般有四个构成要件：主体是具有法定责任能力的自然人、法人或国家机关；客体是侵犯了法律所保护的利益；客观上实施了违反法律规定的行为；主观上有过错。
    根据违法行为的性质和危害程度不同，违法行为可以分为刑事违法行为、行政违法行为和民事违法行为。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    教育法律责任的归责要件有（）。
    A

    有损害事实

    B

    损害的行为必须违法

    C

    行为人主观有过错

    D

    违法行为与损害事实之间具有因果关系

    E

    损害事实严重


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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