第1题:
协同创新的意义在于()。
第2题:
国务院教育督导委员会办公室印发了《国家()方案》,《方案》的出台,也标志着我国()制度的建立。
第3题:
“双向选择”“自主择业”对于推动高等学校面向社会需要,调整专业设置和培养规格,把竞争机制适当引进办学过程,促进高等学校教育改革的深化、教育质量的提高具有重要意义。
第4题:
当前我国高等教育要树立()的高等教育质量观。
第5题:
信息革命对教育提出的要求是()
第6题:
当前中国高等教育发展的核心任务是()。
第7题:
高等教育评价的意义主要有()。
第8题:
全面贯彻党的教育方针,把()作为教育的根本任务,实施教育优先发展战略,全面提升基础教育、高等教育、现代职业教育质量水平。
第9题:
第10题:
发展数量
扩大规模
提高教育质量和办学效益
大力发展高等教育
第11题:
第12题:
《国家高等教育质量监测方案》
《国家义务教育数量监测方案》
《国家中等教育数量监测方案》
《国家义务教育质量监测方案》
第13题:
湖北省促进科教事业发展应重点部署()。
第14题:
什么是高等教育质量?有哪些特征?
第15题:
()对高等教育进行评价,主要关注毕业学生的工作适应能力,这也是对高等教育质量最直接的评价。
第16题:
我国高等教育层次结构调整的基本途径包括()。
第17题:
高等教育大众化是我国高等教育发展的必然选择,但过快的发展速度,也带来了诸多的现实问题,主要表现为()。
第18题:
()是高等学校教育工作的中心环节。学校以()为主,是提高教育质量的一个基本条件。
第19题:
当今世界高等教育的发展趋势,主要包括()。
第20题:
提高公民的素质
提高高等教育质量
建设学习型社会
立德树人
第21题:
第22题:
对
错
第23题:
普及高等教育
普及中等教育
高等教育大众化
提高高等教育质量