名词解释-教育改革

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

教育改革目标
是指教育改革所要达到的最终日的和所预期达到的结果的标准状态，也是教育事业发展的最终规格要求。
略

第5题：

教育改革的作用。

正确答案: （1）实现更高水平的普及教育（2）提供更加丰富的优质教育（3）构建体系完备的终身教育（4）健全充满活力的教育体制

第6题：

教育改革

正确答案: 是人们有计划、有目的地变革现存的教育活动，它是一种特殊的教育实践。

第7题：

20世纪初美国教育改革的主要任务时（）。

• A、中等教育改革
• B、高等教育改革
• C、职业技术教育
• D、初等教育改革

正确答案:A

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

论述日本幼儿教育改革动向及其对我国幼儿教育改革的启示。
动向：90年代继续以《大纲》为基础进行教育改革。
（1）加强道德教育.
（2）改善办学条件。
（3）建立以终生学习社会为目标，形成新的教育网络。
改革趋势：
（1）幼保一元化的进展。调整幼儿园保育所得入园年龄，增加两者在教育目的内容方法上的联系，缩小两者在幼儿照顾和教育的差别，理顺两者的政府行政管理体制。
（2）学前教育师资的培养和提高。严格的资格证要求和完善的在职培训制度，保证教师的良好素质。
（3）幼儿的家庭教育和社区教育。树立学校、社会、家庭教育三位一体的大教育观。
略

第16题：

在英国被誉为“家长宪章”的是（）。

A《1990年教育改革法》

B《1992年教育改革法》

C《1988年教育改革法》

D《1994年教育改革法》

C
略

第17题：

日本的三次教育改革第一次教育改革是

正确答案: 在明治维新时期完成的日本教育近代化的改革；第二次教育改革是在第二次世界大战结束后，日本作为战败国根据占领美国政府和迫于国内民主压力而进行的教育民主化、现代化的改革，日本现代教育管理制度就是在这一时期确立的；第三次教育改革是从80年代初在中曾根的号召下开始进行至今的，以对战后教育体制进行总体反思和建立成熟的、个性化的教育体制为主要内容的教育改革，日本现代化教育管理制度也正在这次教育改革中走向成熟和个性化。

第18题：

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2010年）》是指导全国（）的纲领性文件。

• A、教育改革
• B、教育发展规划
• C、教育改革和发展
• D、教育改革、发展和规划

正确答案:C

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：