初等教育改革发展所研究的对象概括的说是研究初等教育改革中的人或事。()
第1题:
我国初等教育的调整发展阶段指的是1978年至1984年的教育改革(1978年——1984年)。()
第2题:
初等教育改革的类型,根据教育改革的目标的远近划分:
A、远期改革
B、中期改革
C、短期改革
D、近期改革
第3题:
产生于上世纪80年代的法国初等教育和中等教育改革,其基本思想可以概括为“分权、现代化与适应”。
第4题:
教育政治学对当代初等教育改革和发展具有怎样的特殊意义?
第5题:
影响西方近代初等教育改革的因素有哪些?
第6题:
为了适应教育改革,还成立了(),实验研究教育改革中的新问题。
第7题:
在一定意义上可说是()之本、()之本、()之本的初等教育,一直是教育学的重要研究对象。
第8题:
20世纪初美国教育改革的主要任务时()。
第9题:
对
错
第10题:
初等教育改革
中等教育改革
高等教育改革
职业技术教育
第11题:
对
错
第12题:
扫除文盲
普及初等教育
调整教育结构
改革教育体制
培养师资
第13题:
初等教育改革的类型,根据教育改革的范围、规模划分:
A、宏观的教育改革
B、远期改革
C、微观的教育改革
D、目标改革
第14题:
下列属于初等教育改革发展所研究的对象是
A、初等教育改革的本质
B、初等教育改革与其他社会改革的关系
C、初等教育改革的规律、过程
D、初等教育改革的评价、设计
第15题:
20世纪初美国教育改革的主要任务是()。
A.初等教育改革
B.中等教育改革
C.高等教育改革
D.职业技术教育
第16题:
1684年法国基督教学校兄弟会开办欧洲最早的师范学校是()
第17题:
废止小学读经、初等小学可以男女同校是()年教育改革的重要内容。
第18题:
20世纪80年代以来法国在初等教育改革方面的改革措施有哪些?
第19题:
独立后的发展中国家教育改革的措施有()
第20题:
1902
1904
1905
1912
第21题:
第22题:
第23题: