《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中，端正学术风气、加强学术道德建设的基本要求包括（）A. 增强献身科教、服务社会的历史使命感和社会责任感 B. 坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度 C. 树立法制观念，保护知识产权、尊重他人劳动和权益 D. 认真履行职责，维护学术评价的客观公正 E. 为人师表、言传身教，加强对青年学生进行学术道德教育

第1题：

第2题：

第3题：

建设优秀校园、单位文化是营造学术氛围的必要前提，需要做到把风气建设与学术氛围培育有机地结合起来要在全体教职工中树立以“（）、（）”为基本原则的教风要通过教风建设来增强学术氛围加强学风建设，培育教职工认真做学问的良好风气。

第4题：

加强学术道德和学风建设，遏制学术不端行为，必须（）

• A、惩防并举
• B、标本兼治
• C、自律与他律结合
• D、以上三者相结合

第5题：

加强诚信体系建设，从严治理诚信不良和学术不端行为，是深化职称制度改革，加强专业技术人才队伍建设，营造求真务实道德风尚的重要举措。

第6题：

为了加强科学道德与学风建设，中国科学院学部于1996年11月成立（）。

• A、道德与学风建设委员
• B、科学道德建设委员会
• C、科学学风建设委员会
• D、学术道德建设委员会

第7题：

培养可执行道德原则和道德规范的学术行为主体，是以（）为前提和条件

• A、工作人员的学术水平
• B、整体的道德水平
• C、研究生的学术道德
• D、研究生的学术道德建设与整个学术界的道德建设互

第8题：

针对“学术造假”风气的盛行，教育部前部长周某提出要像体育界反兴奋剂一样，敢于对学术不端“下猛药”。教育行政部门要给学术不端“下猛药”就应该（）

• A、严格立法，为打击学术造假提供法律依据
• B、统一执行学术论文审核，严格审核制度
• C、完善相关行政法规，并严格依法行政
• D、加强学术道德教育，在全社会建立起社会主义核心价值体系

第9题：

《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出，要在高等学校建设一支（）的高素质学术队伍

• A、热爱祖国
• B、具有强烈使命感
• C、学术作风严谨
• D、理论功底扎实
• E、富有创新精神

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

校园、院所单位文化建设的措施有（）

• A、要把风气建设与学术氛围培育有机地结合起来
• B、要通过教风建设来增强学术氛围
• C、强学风建设，培育教职工认真做学问的良好风气
• D、进一步强化学术道德建设，营造崇尚创新、探求真知、宽松和谐的学术研究氛围

第15题：

《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出，当前要通过扎实有效的工作，加对广大教师、教育工作者和学生的学术道德教育，培养（）的学态度和学术精神，努力使他们成为良好学术风气的维护者，严谨治学的力行者，优良学术道德的传承者

• A、求真务实、勇于创新、坚韧不拔、严谨自律
• B、勇于创新、坚韧不拔、求真务实、严谨自律
• C、严谨自律、求真务实、勇于创新、坚韧不拔
• D、坚韧不拔、勇于创新、严谨自律、求真务实

第16题：

（）是指学术共同体成员应该遵守的基本学术道德规范和在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务，以及对这些道德规范进行理论探讨后得出的理性认识。

• A、学术伦理
• B、学术规范
• C、学术风气

第17题：

校园院所单位文化建设：把风气建设与学术氛围培育有机结合起来；通过教风建设来增强学术氛围；在全体教职工中树立以“（）”为基本原则的教风；加强学风建设，培育教职工认真做学问的良好风气。

第18题：

《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出，关于研究生学术文化建设，要注意在研究生学术活动中融入思想政治教育内容，促进研究生（）同步提高。

• A、学习能力和思想道德素质
• B、学术科研能力和思想道德素质
• C、学术创新意识和思想道德素质
• D、学术科研能力和学术创新意识

第19题：

《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中，端正学术风气、加强学术道德建设的基本要求包括（）

• A、增强献身科教、服务社会的历史使命感和社会责任感
• B、坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度
• C、树立法制观念，保护知识产权、尊重他人劳动和权益
• D、认真履行职责，维护学术评价的客观公正
• E、为人师表、言传身教，加强对青年学生进行学术道德教育

第20题：

2004年中国教育部发布的（）被评价为中国学术界第一部“学术宪章”。 

• A、《高等学校哲学社会科学研究学术规范》（试行）
• B、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》
• C、《高等学校教师职业道德规范》
• D、《关于加强我国科研道德建设的意见》

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：