第1题:
平权型教育法律关系是指两个具有平等法律地位的教育关系主体之间产生的教育法律关系,通常被视为( )。
A.教育民事法律关系
B.教育行政法律关系
C.教育刑事法律关系
D.保护性教育法律关系
第2题:
下列关于法律关系的论述正确的是( )。 A.法律关系是法律规范产生的前提,法律规范是法律关系的实现形式 B.权利义务主体之间存在的关系即为法律关系 C.法律关系是特殊的思想关系 D.法律关系主体是指法律关系中权利的享有者
第3题:
第4题:
法律关系产生的前提是行为
第5题:
医事法律关系的产生、变更和消灭,均以相应的医事法律规范的()为前提。
第6题:
教育机构成为教育法律关系主体的前提是()
第7题:
根据学校布局调整的需要,教育局将一个学校撤销或合并,则该校学生与学校的教育法律关系表现为()
第8题:
能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况,即教育法律事实包括()。
第9题:
对
错
第10题:
办学自主权
招收学生权
聘任教师权
教育教学权
第11题:
教育法律规范的存在
教育法律现象的存在
教育法律制度的存在
教育法律意识的存在
第12题:
对
错
第13题:
A.法律
B.法律上的权利义务
C.教育
D.权利义务
第14题:
此题为判断题(对,错)。
第15题:
第16题:
法律规范是法律关系产生的前提,而法律关系是法律规范的实现形式。()
第17题:
道德产生的前提是()
第18题:
教育法律关系形成的前提是()。
第19题:
教育法律关系产生的前提是()
第20题:
法律关系
政治因素
伦理关系
行为规范
第21题:
教育法律关系的产生
教育法律关系的变更
教育法律关系的消灭
教育法律关系的发展
第22题:
教育法律规范
教育法律文件
教育法律规定
教育法律文书
第23题:
法律规范
社会关系
主体意志
社会事件