道德目的和道德手段的认识正确的是A. 只要是为了好的道德目的,可以不择手段 B. 手段是脱离目的而独立的; C. 只要手段是道德的. 合理的,目的是无所谓的 D. 在评价教师道德行为时应坚持目的和手段的一致性

题目
道德目的和道德手段的认识正确的是

A. 只要是为了好的道德目的,可以不择手段
B. 手段是脱离目的而独立的;
C. 只要手段是道德的. 合理的,目的是无所谓的
D. 在评价教师道德行为时应坚持目的和手段的一致性

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  • 第1题:

    品德中两个最主要的构成部分是(  )。

    A、道德认识和道德意志
    B、道德动机和道德观念
    C、道德认识和道德行为
    D、道德感和道德认识

    答案:C
    解析:
    品德中两个最主要的构成部分是道德认识和道德行为。

  • 第2题:

    道德目的和道德手段间的关系认识错误的是()

    • A、道德目的决定道德手段的表现形式;
    • B、道德手段反映和反作用于道德目的;
    • C、道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化;
    • D、道德目的和道德手段间是相互对立的

    正确答案:D

  • 第3题:

    在进行教师道德评价时,应该做到()

    • A、坚持道德目的和手段的一致性
    • B、当道德目的和道德手段不一致时,应该具体分析
    • C、追求好的道德目的
    • D、只要道德手段是合理的,道德目的即可采用

    正确答案:A,B

  • 第4题:

    道德认识是在一定道德意识支配之下所采取的各种行动。它是实现道德动机的手段,是道德认识和其他心理成分的外部标志和具体表现。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    实现道德动机的手段以及对人的品德作出评价的客观依据是()

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:D

  • 第6题:

    下列关于法律和习俗、道德的关系的说法,正确的是()

    • A、法律是社会规范和控制的手段,习俗和道德不是
    • B、法律产生于习俗和道德
    • C、道德不需要法律的保护
    • D、道德是最高的社会控制手段

    正确答案:B

  • 第7题:

    关于道德目的和道德手段间的关系,认识正确的是()

    • A、道德目的决定道德手段的表现形式
    • B、道德手段反映和反作用于道德目的
    • C、道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化
    • D、道德目的和道德手段间是相互对立的

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    单选题
    道德目的和道德手段间的关系认识错误的是()
    A

    道德目的决定道德手段的表现形式;

    B

    道德手段反映和反作用于道德目的;

    C

    道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化;

    D

    道德目的和道德手段间是相互对立的


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    关于道德目的和道德手段的认识正确的是()
    A

    只要是为了好的道德目的,可以不择手段

    B

    手段是脱离目的而独立的

    C

    只要手段是道德的、合理的,目的是无所谓的

    D

    在评价教师道德行为时应坚持目的和手段的一致性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    关于道德目的和道德手段间的关系,认识正确的是()
    A

    道德目的决定道德手段的表现形式

    B

    道德手段反映和反作用于道德目的

    C

    道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化

    D

    道德目的和道德手段间是相互对立的


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    道德目的和道德手段的统一,是道德行为评价的重要依据之一。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    品德中两个最主要的构成部分是(  )。
    A

    道德认识和道德意志

    B

    道德动机和道德观念

    C

    道德认识和道德行为

    D

    道德感和道德认识


    正确答案: D
    解析:
    品德中两个最主要的构成部分是道德认识和道德行为。道德认识是对道德现象、道德关系、道德原则和规范的认识,包括道德经验的积累、道德价值概念的形成、道德理论知识的学习和道德判断力的提高等。道德行为是指在一定的道德意识支配下表现出来的对待他人和社会的有道德意义的活动,包括道德行为和不道德行为。

  • 第13题:

    下列关于目的和手段的说法中不正确的是()

    • A、目的和手段是相互决定的
    • B、目的决定手段,手段为目的服务
    • C、目的的善恶取决于手段的善恶
    • D、目的与手段不可相互转化
    • E、某个目的与手段是否合乎道德,只考察它本身的道德性质,考察手段的善

    正确答案:C,D,E

  • 第14题:

    道德手段反映和反作用于道德目的。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    ()是道德的基础,也是道德的归宿和目的。

    • A、认识 
    • B、评价 
    • C、实践 
    • D、修养

    正确答案:C

  • 第16题:

    关于道德目的和道德手段的认识正确的是()

    • A、只要是为了好的道德目的,可以不择手段
    • B、手段是脱离目的而独立的
    • C、只要手段是道德的、合理的,目的是无所谓的
    • D、在评价教师道德行为时应坚持目的和手段的一致性

    正确答案:D

  • 第17题:

    人们的行为所要达到的道德结果的主观意图是()

    • A、道德手段
    • B、道德责任
    • C、道德目的
    • D、道德品质

    正确答案:C

  • 第18题:

    不是道德品质的构成要素的是()

    • A、道德认识
    • B、道德目的
    • C、道德意志
    • D、道德情感

    正确答案:B

  • 第19题:

    护理道德教育的根本目的是()

    • A、提高护理道德认识
    • B、陶冶护理道德情感
    • C、锻炼护理道德意志
    • D、形成良好的护理道德行为和习惯

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    下列关于道德与伦理的关系,说法正确的是()。
    A

    伦理关系是调节道德的手段

    B

    伦理关系是调节道德的方式

    C

    伦理关系是调节道德的方式和手段

    D

    道德是调节伦理关系的方式和手段


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    ()是道德的基础,也是道德的归宿和目的。
    A

    认识 

    B

    评价 

    C

    实践 

    D

    修养


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    不是道德品质的构成要素的是()
    A

    道德认识

    B

    道德目的

    C

    道德意志

    D

    道德情感


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列关于医疗行为目的和手段的认识不正确的是(  )。
    A

    医疗行为目的合乎道德是医疗行为合乎道德的必要条件

    B

    道德的医疗行为有时需要“必要伤害”的手段,因此,伤害性手段是医学必需的

    C

    医务人员选择的医疗手段应该经过医学实践证明是最佳的

    D

    医务人员选择医疗手段应该实事求是

    E

    总体上注意行为目的和手段的统一


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    下列关于目的和手段的说法中不正确的是()
    A

    目的和手段是相互决定的

    B

    目的决定手段,手段为目的服务

    C

    目的的善恶取决于手段的善恶

    D

    目的与手段不可相互转化

    E

    某个目的与手段是否合乎道德,只考察它本身的道德性质,考察手段的善


    正确答案: C,D,E
    解析: 暂无解析