第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
享受个人权利与承担社会责任是辩证统一的关系。
第6题:
一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是().
第7题:
品德与道德之间的联系有()。
第8题:
大学生的品德的形成与发展是社会需要与个人需要的辩证统一。
第9题:
人文社会科学的发展规律主要包括()
第10题:
员工职业发展管理有效性的关键,是组织需要与个人需要的协调与一致。
第11题:
社会道德要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾
学习德育要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾
学生品德发展的社会要求与学校德育要求之间的矛盾
学生品德发展的新需要与其现有发展水平之间的矛盾
第12题:
品德情感
品德行为
品德认识
品德意志
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
个人遵守社会道德规范而行动时所表现出来的稳定特点,是稳定的道德行为需要与为满足这种需要而掌握的稳定行为方式的统一体。这是()的含义。
第17题:
个人品德的形成和发展依赖于()。
第18题:
影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境和()
第19题:
品德产生的力量源泉则是个人的社会性需要,人们为了满足这种需要就必须自觉地按照道德要求发展与完善自我品德。
第20题:
个人理想与社会理想是辩证统一的关系。
第21题:
儿童个体的品德形成与社会性发展是一种生活经验过程和社会实践过程。
第22题:
根据人类需要的起源与性质,人类需要可以分为()。
第23题:
物质需要与精神需要
生存需要与发展需要
生物性需要与社会性需要
个人需要与社会需要
承认的需要
第24题:
人的自然本性
个体的社会实践
个人的内心体验
社会的道德原则规范