“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一”，这体现了大学的（ ）。A. 科学研究职能 B. 培养人才职能 C. 社会服务职能 D. 终身学习职能

题目
“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一”，这体现了大学的（ ）。

A. 科学研究职能
B. 培养人才职能
C. 社会服务职能
D. 终身学习职能
相似考题

1.大学与中学在学术标准上存在不同,体现在下面哪些方面()。A、对知识不只是记忆和理解，还需要应用、分析、评价，需要运用知识解决实际问题B、大学考试比中学少，但评分更严格C、大学老师讲授的内容不一定简单易懂，你需要大量的课外阅读，才能很好掌握和理解所学的内容D、大学不只是用考试成绩评价你的学习，学习成绩是综合评定的，作业、实验、项目、课堂参与等

2.（ ）提出大学的基本任务是把学生培养成有知识、能工作的公民；进行科学研究，发展新知识新文化新科技；传播知识给广大民众，并帮助解决社会生活中的各种问题。A.柏林大学 B.康奈尔大学 C.威斯康星大学 D.牛津大学

3.“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一。”这体现了大学的（　）。A.科学研究职能 B.社会服务职能 C.培养人才职能 D.终身学习职能

4.确定性知识是指( )知识。A.可以精确表示的B.正确的C.在大学中学到的知识D.能够解决问题的

更多““大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一”，这体现了大学的（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    柏林大学的建立，使得大学出现了（ ）的职能。

    A.社会服务
    B.培养人才
    C.服务学生
    D.发展知识

    答案：D
    解析：
    1810年柏林大学的建立标志着高等学校发展知识职能的开始，它的初衷是为了振兴德国民族。

  • 第2题：

    大学教学的涵义之一是（）。

    • A、大学教学就是通识教育
    • B、大学教学不仅传递知识与技能，而且还具有研究性、开放性、创新性特点
    • C、大学教学是学生之间交流与促进的过程
    • D、大学教学是一个促进社会道德风尚的过程

    正确答案:B

  • 第3题：

    关于大学实践教学对学生发展的意义，下列说法不正确的是（）。

    • A、实践教学可以改善大学生知识结构
    • B、有助于培养大学生自立意识和社会责任感
    • C、实践教学可以改善大学生知识结构
    • D、实践教学可以提高大学生政治思想水平

    正确答案:D

  • 第4题：

    根据性质判断的变形推理，可以由“所有大学教师都是知识分子”推出的新判断是（）

    • A、所有知识分子都是大学教师
    • B、有些知识分子是大学教师
    • C、所有大学教师都不是知识分子
    • D、有些大学老师不是知识分子

    正确答案:B

  • 第5题：

    知识是人们头脑中所记忆的经验和理论，或者说是头脑中储存的信息。（）提出了知识经济的三个层面。

    • A、牛津大学
    • B、剑桥大学
    • C、哈佛大学
    • D、联合国大学

    正确答案:D

  • 第6题：

    亨利•纽曼认为，大学是传授普遍知识的地方，大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展，这主要体现了大学哪种核心理念？（）

    • A、追求自治与学术自由
    • B、倡导通识教育、人文教育
    • C、发挥学术群体在学校经营中的作用
    • D、承担社会职责，引领社会风尚

    正确答案:B

  • 第7题：

    1904年时任威斯康辛大学校长的范海斯，他主张高等学校的基本任务不包括（）

    • A、把学生培养成有知识能工作的公民
    • B、进行科学研究，发展科学与文化
    • C、由社区公共财政资助，以社区为服务重点
    • D、把知识传播给广大民众，直接为本地社会与经济服务

    正确答案:C

  • 第8题：

    “大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一”，这体现了大学的（）。

    • A、科学研究职能
    • B、培养人才职能
    • C、社会服务职能
    • D、终身学习职能

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    大学教学的涵义之一是（）。
    A

    大学教学就是通识教育

    B

    大学教学不仅传递知识与技能，而且还具有研究性、开放性、创新性特点

    C

    大学教学是学生之间交流与促进的过程

    D

    大学教学是一个促进社会道德风尚的过程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    原香港中文大学校长金耀基先生说过，学生在大学里，实际上是学四种东西，一是学“怎样读书”；二是学“怎样做事”；三是学“怎样与人相处”；四是学“怎样做人”。也有人说，大学生不仅要学好书本知识，还要学会从实践中学习；不仅学习专业知识，还要发展自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。不仅学习知识，还要学习获取知识的方法。从大学学习理念的角度看，这体现了（）
    A

    创新学习的理念

    B

    自主学习的理念

    C

    全面学习的理念

    D

    终身学习的理念


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    亨利•纽曼认为，大学是传授普遍知识的地方，大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展，这主要体现了大学哪种核心理念？（）
    A

    追求自治与学术自由

    B

    倡导通识教育、人文教育

    C

    发挥学术群体在学校经营中的作用

    D

    承担社会职责，引领社会风尚


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于大学实践教学对学生发展的意义，下列说法不正确的是（）。
    A

    实践教学可以改善大学生知识结构

    B

    有助于培养大学生自立意识和社会责任感

    C

    实践教学可以改善大学生知识结构

    D

    实践教学可以提高大学生政治思想水平


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    查理斯·范海丝提出的威斯康星模式内容为（）。

    • A、培养有知识、能工作的公民
    • B、发展和创新知识
    • C、科学是与大学联系在一起的
    • D、传播和推广知识，使之解决经济、社会和政治等领域的实际问题

    正确答案:A,B,D

  • 第14题：

    对大学生有针对性地开展诸如校园治安、校园秩序、学籍管理、奖惩条例、宿舍安全等方面的（）教育，能增强大学生的纪律观念，并养成遵纪守法的良好行为习惯。

    • A、法律知识
    • B、校规校纪
    • C、安全知识
    • D、心理健康

    正确答案:B

  • 第15题：

    在我国，最早把社会学作为一门系统的知识学科与职业，并专门培养此类人才的高校是？（）

    • A、上海圣约翰大学
    • B、燕京大学
    • C、沪江大学
    • D、清华大学

    正确答案:C

  • 第16题：

    大学的教育功能主要体现在（）等方面。

    • A、传授知识
    • B、思想道德教育
    • C、科学研究
    • D、技术开发

    正确答案:A,B

  • 第17题：

    原香港中文大学校长金耀基先生说过，学生在大学里，实际上是学四种东西，一是学“怎样读书”；二是学“怎样做事”；三是学“怎样与人相处”；四是学“怎样做人”。也有人说，大学生不仅要学好书本知识，还要学会从实践中学习；不仅学习专业知识，还要发展自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。不仅学习知识，还要学习获取知识的方法。从大学学习理念的角度看，这体现了（）

    • A、创新学习的理念
    • B、自主学习的理念
    • C、全面学习的理念
    • D、终身学习的理念

    正确答案:C

  • 第18题：

    现代化大学和传统大学的本质区别是（）

    • A、传统大学，注重传授知识；现代化大学，也在强调知识
    • B、传统大学，注重研究科学；现代化大学，强调传授知识
    • C、传统大学，注重研究科学；现代化大学，也注重研究科学
    • D、传统大学，注重传授知识；现代化大学，强调研究科学

    正确答案:D

  • 第19题：

    大学生社会实践的作用之一是，可促进知识的转化喝知识的拓展


    正确答案:正确

  • 第20题：

    教师的关爱能大学生是促进大学生的（）成长。

    • A、能力
    • B、知识
    • C、情感
    • D、品德

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    知识是人们头脑中所记忆的经验和理论，或者说是头脑中储存的信息。（）提出了知识经济的三个层面。
    A

    牛津大学

    B

    剑桥大学

    C

    哈佛大学

    D

    联合国大学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    根据性质判断的变形推理，可以由“所有大学教师都是知识分子”推出的新判断是（）
    A

    所有知识分子都是大学教师

    B

    有些知识分子是大学教师

    C

    所有大学教师都不是知识分子

    D

    有些大学老师不是知识分子


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    大学生要把自己的知识同社会的发展需要结合起来，理想就有了稳固的支撑点，知识就不愁有用武之地。

    正确答案：
    “不愁有”改为“不愁无”[或改为“不愁没有”]。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在我国，最早把社会学作为一门系统的知识学科与职业，并专门培养此类人才的高校是？（）
    A

    上海圣约翰大学

    B

    燕京大学

    C

    沪江大学

    D

    清华大学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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