更多“高校教师劳动的目标是把学生培养成具有哪些素质的人 ”相关问题
  • 第1题:

    把受教育者培养成社会所需要的人的总的要求是( )

    A.教学目标
    B.教育目的
    C.培养目标
    D.教育目标

    答案:B
    解析:
    教育目的指教育要达到的预期结果,是根据一定社会发展和受教育者自身发展需要及规律,对受教育者提出的总的要求,规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格标准,同时也反映了教育在人的努力方向和社会倾向性等方面的要求。

  • 第2题:

    高校教师的个体素质要求有哪些


    答案:
    解析:
    (1)坚定正确的政治方向和高尚的道德品质;
    (2)扎实的基础知识和合理的知识结构;
    (3)优秀的教学能力和出色的科研能力。

  • 第3题:

    职业培训是按照职业岗位对劳动者提出的要求所进行的培养和训练,旨在把一般的人培养成具有一定政治文化和技术业务素质的合格劳动者,以适应()的一种活动。

    • A、劳动者生活的需要
    • B、职业岗位的需要
    • C、社会发展的需要
    • D、劳动者全面发展的需要

    正确答案:B

  • 第4题:

    具有一定技能的人员运用劳动手段对劳动对象改造的能力属于()。

    • A、职工队伍素质
    • B、技术素质
    • C、管理素质
    • D、领导班子素质

    正确答案:B

  • 第5题:

    实施素质教育必须把提高学生健康素质作为重要长远的追求目标,把实现学生健康作为最基本的任务。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    人区别于动物的重要标志是(),它是把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。

    • A、劳动
    • B、潜能
    • C、知识
    • D、意识

    正确答案:B

  • 第7题:

    ()是教师行为的道德价值的仲裁者,对教师的职业行为与素质具有制裁与激励、教育与监督作用。

    • A、高校教师道德考评
    • B、高校教师学术委员会
    • C、高校教师监督委员会
    • D、高校教师职业能力考评
    • E、法律

    正确答案:A

  • 第8题:

    高校教师的群体素质主要包括哪些方面?


    正确答案: 教师队伍的整体素质既取决于教师的个体素质,又取决于教师队伍的构成状态,既教师队伍的结构。主要包括:
    第一,职称结构,即队伍内部各种职称的比例状况,这是衡量教师队伍业务能力和水平,反映教师队伍素质的一项重要标志。
    第二,学历结构,即教师队伍最后学历的构成状况,它在一定程度上反映出教师队伍的业务素质,即教师的基础训练水平和业务发展的潜力。
    第三,年龄结构,指教师队伍的年龄构成状况,其中最具有特征意义的是各级职称教师的平均年龄。
    第四,专业结构,指教师队伍中各专业教师的比例状况,高校教师合理的专业及学科结构应当与高等教育及经济、科学技术发展相适应。
    第五,学缘结构,指教师毕业来源的构成状况,应有效调整高校教师学缘结构,形成来源渠道多元化的教师队伍结构。

  • 第9题:

    判断题
    实施素质教育必须把提高学生健康素质作为重要长远的追求目标,把实现学生健康作为最基本的任务。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    我国中小学的德育目标是把全体学生培养成为爱国的、具有社会公德的、文明行为习惯的、遵纪守法的(),在这个基础上,引导他们逐步确立科学的人生观、世界观、并不断提高(),使他们中的优秀分子将来成为坚定的()。

    正确答案: 好公民,社会主义思想觉悟,共产主义者
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    职业培训师按照职业岗位对劳动者提出的要求所进行的培养和训练,旨在把一般的人培养成具有一定政治文化和技术业务素质的合格劳动者,以适应()的一种活动。
    A

    劳动者生活的需要

    B

    职业岗位的需要

    C

    社会发展的需要

    D

    劳动者全面发展的需要


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    新课程改革的根本目标有哪些?()(素质教育的目标)
    A

    注重学生的全面发展

    B

    注重培养学生的创新精神和实践意识

    C

    注重以学生为本

    D

    注重培养学生正确的人生观、世界观和价值观

    E

    强调三维目标的统一


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    高校教师群体素质要求有哪些


    答案:
    解析:
    整体素质要求就是要求教师队伍的结构合理。高校教师结构主要包括职称结构、学历结构、年龄结构、专业结构和学缘结构。

  • 第14题:

    美国实用主义教育家提出了“教育即生活”“教育即生长”的观点。杜威的观点反应了高校劳动具有的特征是( )。

    A.高校教师劳动的专业性
    B.高校教师角色身份多重性
    C.高校教师劳动具有实践性
    D.高校教师劳动具有探索性

    答案:C
    解析:
    教育与生产劳动相结合是马克思主义理论体系的重要内容。美国实用主义教育家提出了“教育即生活”“教育即生长”的观点。近年来我国高等教育有关加强实践教学理论和教法研究的呼声很高,正成为高等教育研究中的重点。从古至今,高等教育始终有“实践性”三个字印记。

  • 第15题:

    少先队辅导员的工作总目标是:坚持把思想道德教育放在首位,努力提高少年儿童()素质、()素质和()素质,把少年儿童培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。


    正确答案:思想道德;科学文化;身心健康

  • 第16题:

    教师是受社会委托,在学校中对学生身心施加特定影响,把其培养成为一定社会所需要的人。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    新课程改革的根本目标有哪些?()(素质教育的目标)

    • A、注重学生的全面发展
    • B、注重培养学生的创新精神和实践意识
    • C、注重以学生为本
    • D、注重培养学生正确的人生观、世界观和价值观
    • E、强调三维目标的统一

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    中小学德育工作的目标是,把全体学生培养成爱国的、具有社会公德、文明行为习惯、()的好公民。

    • A、品学兼优
    • B、遵纪守法
    • C、知法懂法
    • D、文明礼貌

    正确答案:B

  • 第19题:

    高校教师劳动的目标是把学生培养成具有哪些素质的人()

    • A、高等科学文化素质
    • B、生产技能
    • C、生存技能
    • D、高尚思想品德

    正确答案:A,B,D

  • 第20题:

    单选题
    中小学德育工作的目标是,把全体学生培养成爱国的、具有社会公德、文明行为习惯、()的好公民。
    A

    品学兼优

    B

    遵纪守法

    C

    知法懂法

    D

    文明礼貌


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    人区别于动物的重要标志是(),它是把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。
    A

    劳动

    B

    潜能

    C

    知识

    D

    意识


    正确答案: B
    解析: 潜能是人区别于动物的重要标志,是能够把未成熟的人培养成为成熟的人,把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。

  • 第22题:

    单选题
    职业培训是按照职业岗位对劳动者提出的要求所进行的培养和训练,旨在把一般的人培养成具有一定政治文化和技术业务素质的合格劳动者,以适应()的一种活动。
    A

    劳动者生活的需要

    B

    职业岗位的需要

    C

    社会发展的需要

    D

    劳动者全面发展的需要


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    高校教师劳动的目标是把学生培养成具有哪些素质的人()
    A

    高等科学文化素质;

    B

    生产技能;

    C

    生存技能;

    D

    高尚思想品德


    正确答案: A,B,D
    解析: 暂无解析