人的行为最根本的是受社会条件和社会关系的制约

题目
人的行为最根本的是受社会条件和社会关系的制约

相似考题

1.人的健康不仅受生物因素的制约，也受心理因素和社会因素的影响。()

2.科学的行为观根本标志是A. 人的行为是受社会条件制约并具有某种社会倾向的社会性活动 B. 人的行动是一种积极的能动的自由活动； C. 人的行为受个性心理因素的制约 D. 人的行为是一种受高级意识支配并被行为者意识到的自觉活动

3.从社会活动方式的角度看，人的行为本质包括A. 人的行为是积极能动的自主活动 B. 人的行为是受意识支配的自觉活动； C. 人的行为受社会条件制约 D. 人的行为是具有某种社会倾向性的社会性活动

4.人民群众创造历史（ ）。A．在阶级社会，受历史条件的制约B．在社会主义社会之前受历史条件制约C．在共产主义社会之前受历史条件制约D．在任何社会都受历史条件制约

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  • 第1题：

    关于法律体系，下列表述正确的有（）。

    A.宪法是国家的根本大法，规定国家的根本制度和根本任务
    B.刑法调整的社会关系极其广泛
    C.刑法的强制性最突出
    D.行政行为由行政机关单方面作出，无需与行政管理相对人协商

    答案：A,B,C,D
    解析：
    四个选项表述均正确。

  • 第2题：

    人际关系是受客观的社会关系制约的


    正确答案:正确

  • 第3题：

    人的活动的目的性不能抹煞历史的客观性，因为（）

    • A、人的活动受社会条件制约
    • B、人的活动受社会关系制约
    • C、人的活动不能改变客观条件
    • D、人的活动受物质生产力制约

    正确答案:A,B,D

  • 第4题：

    从社会活动方式的角度看，人的行为本质包括（）。

    • A、人的行为是积极能动的自主活动
    • B、人的行为是受意识支配的自觉活动
    • C、人的行为受社会条件制约
    • D、人的行为是具有某种社会倾向性的社会性活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    下列有关个人与社会关系的说法中,正确的有（）。

    • A、个人与社会是对立统一的关系,两者相互依存、相互制约、相互促进。
    • B、个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系。
    • C、人是社会的人,离开了社会人也无法生活。
    • D、社会是由一个个具体的人组成的,离开了人就没有社会,社会是人的存在形式。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    人的解放和社会进步的关系是（）。

    • A、人的解放程度受社会关系，社会进步的制约
    • B、人的解放程度决定着社会关系，社会进步的程度
    • C、人的解放不受社会关系，社会进步的制约
    • D、人的解放程度是社会进步的重要标志，并影响其性质
    • E、人的解放意味着人类摆脱一切束缚

    正确答案:A,D

  • 第7题：

    社会关系系统最基本的要素是（）

    • A、社会关系
    • B、社会行为
    • C、社会制度
    • D、人

    正确答案:D

  • 第8题：

    多选题
    当教育目的具体到每个家庭时，目的的确定要受（）多种因素的制约和影响。
    A

    家庭教育的目的受社会政治、经济制度的制约

    B

    家庭教育的目的受社会生产力和科学技术发展水平的制约

    C

    家庭教育的目的受被教育者身心发展规律的制约

    D

    家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制约


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    辨析题，有人认为，作为创作主体的作家要受到其所处时代的历史条件和社会关系的制约，而作家只能被动地接受这种历史条件和社会关系的影响。这种说法对吗？为什么？

    正确答案： 不对。创作主体有相应的规定性，这种规定性体现为受动性和能动性。受动性指的就是作家在文学创作活动中要受到其所处时代的历史条件和社会关系的制约，他的创作一般不能超越一定的历史条件和社会关系。但是，在创作过程中，作家同样具有能动性，即创作主体既要受到时代、社会的限制，又有其个人的主动性，体现了创作主体能动性的一面。这种能动性表现在，在一定社会历史条件下，作家还是可以根据其个人的思想认识、艺术趣味、生活经验，来选择他所要表现和能够表现的生活、主题、题材和体裁，还可以选择他所熟悉的艺术技巧和方法。即使时代、社会、传统的影响，也要经过主体的消化和吸收。所以，将作家说成一个纯粹的被动接受者是片面的。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    人际关系是受客观的社会关系制约的
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    刺激国际贸易发展的各种因素必定受社会关系的制约。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    人的解放和社会进步的关系是（）。
    A

    人的解放程度受社会关系，社会进步的制约

    B

    人的解放程度决定着社会关系，社会进步的程度

    C

    人的解放不受社会关系，社会进步的制约

    D

    人的解放程度是社会进步的重要标志，并影响其性质

    E

    人的解放意味着人类摆脱一切束缚


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    师德行为的选择仅仅受外部条件的制约。（ ）


    答案：错
    解析：
    教师职业道德行为的选择，不仅要受到外部环境条件的制约，还要受到教师个人的主观内部条件的制约。

  • 第14题：

    人的行为最根本的是受主体道德意识和其所处的社会关系的制约。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    刺激国际贸易发展的各种因素必定受社会关系的制约。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    辨析题，有人认为，作为创作主体的作家要受到其所处时代的历史条件和社会关系的制约，而作家只能被动地接受这种历史条件和社会关系的影响。这种说法对吗？为什么？


    正确答案: 不对。创作主体有相应的规定性，这种规定性体现为受动性和能动性。受动性指的就是作家在文学创作活动中要受到其所处时代的历史条件和社会关系的制约，他的创作一般不能超越一定的历史条件和社会关系。但是，在创作过程中，作家同样具有能动性，即创作主体既要受到时代、社会的限制，又有其个人的主动性，体现了创作主体能动性的一面。这种能动性表现在，在一定社会历史条件下，作家还是可以根据其个人的思想认识、艺术趣味、生活经验，来选择他所要表现和能够表现的生活、主题、题材和体裁，还可以选择他所熟悉的艺术技巧和方法。即使时代、社会、传统的影响，也要经过主体的消化和吸收。所以，将作家说成一个纯粹的被动接受者是片面的。

  • 第17题：

    社会关系最根本的是群体关系，而利益差别则是社会矛盾产生的基础。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    人的存在离不开社会关系，社会关系制约着人的存在，规定着（）。


    正确答案:人的本质

  • 第19题：

    科学的行为观根本标志是（）。 

    • A、人的行为是受社会条件制约并具有某种社会倾向的社会性活动
    • B、人的行动是一种积极的能动的自由活动
    • C、人的行为受个性心理因素的制约
    • D、人的行为是一种受高级意识支配并被行为者意识到的自觉活动

    正确答案:A

  • 第20题：

    判断题
    人的行为最根本的是受主体道德意识和其所处的社会关系的制约。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    下列有关个人与社会关系的说法中,正确的有（）。
    A

    个人与社会是对立统一的关系,两者相互依存、相互制约、相互促进。

    B

    个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系。

    C

    人是社会的人,离开了社会人也无法生活。

    D

    社会是由一个个具体的人组成的,离开了人就没有社会,社会是人的存在形式。


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    人民群众创造历史(    )。
    A

    在阶级社会，受历史条件的制约

    B

    在社会主义社会之前受历史条件制约

    C

    在共产主义社会之前受历史条件制约

    D

    在任何社会都受历史条件制约


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    人的活动的目的性不能抹煞历史的客观性，因为（）
    A

    人的活动受社会条件制约

    B

    人的活动受社会关系制约

    C

    人的活动不能改变客观条件

    D

    人的活动受物质生产力制约


    正确答案： A,B,D
    解析： 暂无解析

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