第1题:
第2题:
第3题:
区分教师职业道德和社会其他职业道德的根本标志是()
第4题:
行业职业道德规范是与该行业的个性特征相适应,是具体的道德行为规范,是共同职业道德的行业化和具体化。
第5题:
师德的()是教师在教育活动中处理各种关系,调节和评价道德行为的根本要求,是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。
第6题:
教师职业道德修养主要包括()。
第7题:
教师道德行为选择的外部条件包括()
第8题:
对教师道德行为的论述错误的是()。
第9题:
对
错
第10题:
后果论在道德规范的确立和完善中是一种道义论
优良道德规范是良好道德价值的反映
后果论在做出道德行为评价时强调后果
后果论在做出道德行为辩护时强调后果
后果论在做出道德行为决策具体时强调后果
第11题:
教师道德规范;
教师道德行为;
教师道德原则;
教师道德准则
第12题:
社会历史条件
教师的具体生活环境和条件
特定社会的道德价值观念
教师道德规范体系
第13题:
第14题:
下列对于后果论的描述,正确的是()
第15题:
对教师道德行为和道德品质的认识正确的是()
第16题:
教师道德规范是对简单的、个别人的道德行为和道德关系的具体反映。
第17题:
对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的理解,不正确的是()
第18题:
教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力。是评价教师道德行为的最高道德准则。这反映的是教师职业道德基本原则的哪个作用?()
第19题:
对教师道德行为的分析正确的是()。
第20题:
行业职业道德规范是与该行业的个性特征相适应的,是具体的道德行为规范,是共同职业道德的行业化和具体化。
第21题:
教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为
教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界
现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择
道德自觉性高的教师,可以超越现实的社会环境作出行为选择
第22题:
对
错
第23题:
对
错
第24题:
《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求
《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求,可以取代学校的其他各项规章制度
《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统
《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求