教师道德行为选择的外部条件包括A. 社会历史条件 B. 教师的具体生活环境和条件； C. 特定社会的道德价值观念 D. 教师道德规范体系

题目
教师道德行为选择的外部条件包括

A. 社会历史条件
B. 教师的具体生活环境和条件；
C. 特定社会的道德价值观念
D. 教师道德规范体系
相似考题

1.教师道德行为选择如何实现?

2.教师道德行为选择的内部条件有A. 教师个人的世界观 B. 教师个人的人生观； C. 教师个体道德素质 D. 教师个体能力素质 E. 教师个人身体素质

3.教师道德行为的选择，可以反映教师不同道德水平和境界

4.教师道德行为选择的内部条件有()。A.教师个人的世界观B.教师个人的人生观C.教师个体道德素质D.教师个体能力素质

参考答案和解析
答案：A,B,C,D
解析：
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  • 第1题：

    只有通过教师的道德行为选择，道德准则才能转化为现实的道德行为


    答案：对
    解析：

  • 第2题：

    教师在选择道德行为时，道德认识的高低有时会直接决定道德行为的正误


    答案：对
    解析：

  • 第3题：

    关于教师道德行为选择制约因素的分析中正确的是

    A. 教师职业道德行为选择是教师个人自由意志驱动的结果
    B. 教师职业道德行为选择是社会客观条件制约的结果；
    C. 意志自由论在教师道德行为选择的看法是正确的
    D. 客观条件决定论对教师道德行为选择的观点具有一定的正确性

    答案：A,B,D
    解析：

  • 第4题：

    关于教师道德行为选择的道德责任，说法正确的是（）。

    • A、教师在自由地选择道德行为对象的同时，也自由地选择了责任
    • B、选择和责任是不可分的，责任是教师道德行为选择的属性
    • C、选择中自由的度是与责任的量相关联的
    • D、自由使选择者负有责任，也只有责任才能说明选择者是自由的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    高校道德行为选择能力是指高校教师对道德行为选择客体作用的能力和选择的能力。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    现代高校教师所具有的独立人格，使其道德行为选择完全取决于教师个人的主观内部条件。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    教师道德行为选择的外部条件包括（）

    • A、社会历史条件
    • B、教师的具体生活环境和条件
    • C、特定社会的道德价值观念
    • D、教师道德规范体系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    教师道德行为选择的内部条件有（）

    • A、教师个人的世界观
    • B、教师个人的人生观
    • C、教师个体道德素质
    • D、教师个体能力素质
    • E、教师个人身体素质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    教师道德行为选择的内部条件的说法错误的是（）。 

    • A、在外部条件既定的条件下，不同的个体的具体行为选择有时具有差异性
    • B、了解并把握影响教师行为选择的主观内在条件对教师选择合乎道德的行为具有重要意义
    • C、在不同的外部条件下，不同的教师可能选择同一种高尚的道德行为
    • D、教师道德行为选择受其自身内部因素影响较小

    正确答案:D

  • 第10题：

    多选题
    教师职业道德行为的构成要素，从大处至少包括（）
    A

    教师道德行为的动机；

    B

    教师道德行为的意志；

    C

    教师道德行为的目的；

    D

    教师道德行为的结果


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    教师道德行为选择的外部条件包括（）。
    A

    社会历史条件

    B

    教师的具体生活环境和条件

    C

    特定社会的道德价值观念

    D

    教师道德规范体系


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    教师道德行为选择的条件问题上，客观条件决定论夸大了人的主观能动性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师道德行为选择的条件问题上，客观条件决定论夸大了人的主观能动性


    答案：错
    解析：

  • 第14题：

    教师道德行为是教师个人自愿选择的结果


    答案：对
    解析：

  • 第15题：

    教师个体道德素质这一教师道德行为选择的内部条件认识正确的是（）

    • A、教师个体道德素质包括道德情感、道德信念、道德认识；
    • B、道德情感的高低，有时直接决定着道德行为的正确性；
    • C、道德认识是指教师个人对周围现实和对自己的态度的道德体验；
    • D、道德意志是人的价值意识向行为转化的决定性机制

    正确答案:D

  • 第16题：

    教师道德行为选择的制约因素？


    正确答案: 条件：师德行为选择是指教师在教育工作过程中，遇到各种道德关系和矛盾，又有几种可供选择的行为方案时，按照自己的道德信念作出的行为决定。既受外部条件的影响，又受内部条件的影响。前者包括社会历史条件、教师具体生活环境和条件、特定社会的道德价值观念和教师道德规范体系。后者包括教师个人的世界观和人生观、教师个体道德素质、个体能力素质。

  • 第17题：

    教师职业道德行为的构成要素，从大处至少包括（）

    • A、教师道德行为的动机；
    • B、教师道德行为的意志；
    • C、教师道德行为的目的；
    • D、教师道德行为的结果

    正确答案:A,C,D

  • 第18题：

    怎样理解教师道德行为选择的意志自由？


    正确答案: （1）教师道德行为选择的意志自由不是抽象的自由，而是具体现实的自由；
    （2）教师道德行为选择的意志自由也是普遍性与特殊性的统一；
    （3）教师道德行为选择的意志自由还是从客观进入客观，又从必然进入应然的过程

  • 第19题：

    教师道德行为选择中的“两难”、“多难”选择，反映了教师道德行为选择中（）。

    • A、不同价值的冲突
    • B、不同义务的冲突
    • C、不同角色的冲突
    • D、主观与客观的冲突

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    教师道德行为选择制约因素的观点错误的是（）。

    • A、教师职业道德行为选择是教师个人自由意志驱动的结果
    • B、教师职业道德行为选择是社会客观条件制约的结果
    • C、意志自由论在教师道德行为选择的看法是比较科学的
    • D、客观条件决定论对教师道德行为选择的观点是片面的

    正确答案:C

  • 第21题：

    高校教师道德行为选择的认识选择表现在（）

    • A、教师信息感知模式
    • B、认知的定势和期待
    • C、教师的注意
    • D、教师的情感

    正确答案:A,B,C

  • 第22题：

    判断题
    现代高校教师所具有的独立人格，使其道德行为选择完全取决于教师个人的主观内部条件。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    教师道德行为选择的内部条件有（）
    A

    教师个人的世界观

    B

    教师个人的人生观

    C

    教师个体道德素质

    D

    教师个体能力素质

    E

    教师个人身体素质


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

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