下列句子中有歧义的一项是( )。A.解放前,我国农村很多地方流行甲亢,经过科学家的研究,最终攻克了这种病症。B.潇洒的内涵包罗万象,但都是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。C.李老师看见王老师带着他班上的学生正在植物园里采集标本。 ( ⊙o⊙ )D.国家林业局决定今年引进小批量“干水”产品,在西部春季造林中试用。

题目

下列句子中有歧义的一项是( )。

A.解放前,我国农村很多地方流行甲亢,经过科学家的研究,最终攻克了这种病症。

B.潇洒的内涵包罗万象,但都是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。

C.李老师看见王老师带着他班上的学生正在植物园里采集标本。 ( ⊙o⊙ )

D.国家林业局决定今年引进小批量“干水”产品,在西部春季造林中试用。


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更多“下列句子中有歧义的一项是( )。A.解放前,我国农村很多地方流行甲亢,经过科学家的研究, ”相关问题
  • 第1题:

    :下列句子中有歧义的一项是( )。

    A.汽车在门外等他

    B.湖南和湖北的部分地区今夜有小雨

    C.朋友们对他的支持,他将永远铭记在心

    D.大家并不是不认为他的建议不无道理


    正确答案:B
    B项表意不明,有两重意思:①湖南整个省、湖北的部分地区有小雨;②湖南和湖北两省的部分地区有小雨。所以选B。

  • 第2题:

    下列句子中有歧义的一项是( )。

    A.参加这次本系统文艺演出活动的有二十个工厂的选手。

    B.他那刻苦钻研的钉子精神,真令人钦佩。

    C.这家宾馆不仅设备先进,而且服务热情周到。

    D.西双版纳是一座天然的植物园,各种热带植物应有尽有。


    正确答案:A
    项的歧义在“同一个厂里的二十个选手”或是“来自二十个工厂的选手”。

  • 第3题:

    下列句子中没有歧义的一项是( )。 A.他俩拿着一本书在看 B.居民很少发现赌博 C.小张到处传播小道消息 D.小李埋怨自己不应该


    正确答案:C
    A项可以理解为他俩共看一本书,也可以理解为每人看一本。B项可以理解为居民很少发现别人赌博,也可以理解为居民很少被人发现赌博。D项可以理解为小李埋怨自己不应该做了某事,也可以理解为小李不应该埋怨自己。C项没有歧义。

  • 第4题:

    下列句子中有歧义的一句是( )。

    A.中央电视台是我国的国家电视台

    B. 扶助社会弱势群体是多年来人们一直十分关注的问题

    C. 只有充分发动小区居民,才能搞好工作

    D. 小王和小李的爸爸到学校里来了


    正确答案:D
    13. D[解析]歧义:(1)小王的爸爸和小李的爸爸;(2)小李的爸爸和小王

  • 第5题:

    张某是康安国际集团的首席科学家,他领导的课题组经过3年攻关完成了集团交办的研究任务,现在就该项目的专利申请权产生歧义,下列关于该专利申请权的权属正确的是( )。

    A.张某

    B.课题组

    C.康安国际集团

    D.张某和康安国际集团


    正确答案:C

  • 第6题:

    下列句子中有歧义的一项是( )。

    A.通过中微子来探测太阳内部的想法至今无法实现。

    B.一位年轻的美国外交官在访问中国时,问了一个令他自己尴尬的问题。

    C.歌德是德国18世纪到19世纪的伟大诗人。

    D.解放前一年的冬天我见到了她。


    正确答案:D
    D项的歧义在“解放前一年的冬天(1948年的冬天)”或者“解放前某一年的冬天”。

  • 第7题:

    下列句子有歧义的是______。

    A.河南是中华文明开始的地方,是炎黄子孙的心灵故乡。
    B.无论做什么,记得为自己而做,那就毫无怨言。
    C.医改涉及面广,复杂程度高,是一项系统工程。
    D.规范中成药命名应该通盘考虑,避免造成社会误解。

    答案:D
    解析:
    第一步,读题干,找的是歧义句第二步,分析选项,D选项中,“成药”指的是“配制好的药品”,“中成药”指的是“以中草药为原料,经制剂加工制成各种不同剂型的中药制品”两者是不同的药品。因此D选项在停顿上出现歧义,如果是“规范|中成药命名应该通盘考虑”,这里的“规范”是动词。如果是“规范中|成药命名应该通盘考虑”这里“规范”可理解为名词,是“在规范中”。除此之外,“规范”还可以理解为“规范的”可用作形容词。因此,选择D选项。

  • 第8题:

    下列句子有歧义的是()

    A厂里有笔款子

    B厂里有辆车

    C厂里有不少车间

    D厂里有很多树


    B

  • 第9题:

    下列句子有歧义的一句是()

    • A、那里的茶花很多
    • B、那里的杜鹃很多
    • C、那里的月季很多
    • D、那里的玫瑰很多

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    下列句子有歧义的是()
    A

    厂里有笔款子

    B

    厂里有辆车

    C

    厂里有不少车间

    D

    厂里有很多树


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列句子中有歧义的是(  )。
    A

    蒙古族文学研究有了长足的发展。

    B

    扮演佘太君的是一位青年演员。

    C

    三位中学校长在会上发言。

    D

    你的白马王子来了。


    正确答案: C
    解析:
    歧义句指的是在同一个句式中存在着不只一种的句式意义。A项,“蒙古族文学研究”有歧义,既可以指关于蒙古族文学的研究,又可以指蒙古族的文学研究,属于歧义句。

  • 第12题:

    单选题
    下列句子中有歧义的一项是:()
    A

    小红大学毕业后被保送读研究生

    B

    幸福只是一种感受,一种我意识的主观感受

    C

    孩子们很喜欢小李,一来到这里,就有说有笑的,十分高兴

    D

    这个建筑师曾经是某大学的教授


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    :下列句子中没有歧义的一项是: ( )。

    A.需要相信自己的人

    B.他们谁也没有干涉我的权利

    C.任何事都要从头做起

    D.他理解小张有困难


    正确答案:C

    A项可理解为要相信自己内部的人要相信自己的能力(或素质)的人;B项可理解为他们谁也没有资格干涉他们当中谁也没有做干涉我的权利的事;D项可理解为他理 解小张现有的困难他在理解小张所表达的意思上有困难

  • 第14题:

    下列句子中有歧义的是:

    A.通知小黄三点到机场接人。

    B.列车准时到达终点。

    C.这是一个学生成绩表。

    D.他妈妈最近到河南去了。


    正确答案:C

  • 第15题:

    炭疽芽孢杆菌流行特征错误的是()。

    A、呈地方流行形式

    B、多发于炎热的夏季

    C、在吸血昆虫多,雨水多、江河泛滥时易发生传播

    D、本病分布世界各地,我国解放前有暴发流行,现已基本控制,已无散发

    E、在老疫区呈散发


    答案:C

  • 第16题:

    霍乱在我国的流行特点是

    A、地方性流行

    B、外来性流行

    C、男性多于女性

    D、多于冬春季发病

    E、城市多于农村


    参考答案:B

  • 第17题:

    下列句子没有歧义的一项是( )。

    A.这堂课,我不仅学到了很多知识,而且还掌握了一定的方法。

    B.小张的衣服做的真好看。

    C.这辆自行车没有锁。

    D.这个人连老师也不认识。


    正确答案:A
    B项可以理解为“小张做的衣服真好看”也可以理解为“小张穿的衣服做的真好看”。C可以理解为“这辆自行车本身没有车锁”也可以理解为“这辆自行车放在那里,但是没有上锁”。D可以理解为“这个人不认识老师”也可以理解为“老师不认识这个人”。

  • 第18题:

    霍乱在我国的流行特点为

    A.地方性流行
    B.外来性传染病
    C.男多于女
    D.多于冬春季发病
    E.城市多见于农村

    答案:B
    解析:
    本题是一道记忆题。考核学生对霍乱的流行特征的记忆。预测错误率不高。常见错误:选答"A",印度的恒河三角洲和印尼的苏拉威西岛为地方性疫源地。应复习霍乱的流行特征。要点我国的霍乱流行属外来性传染病。

  • 第19题:

    下列句子中存在歧义的是( )。
    A.假冒伪劣产品严重危害着消费者的身体健康
    B.经过几天的奋战,我们终于取得了抗洪的胜利
    C.受台风的影响,江西和湖南的部分地区下了大到暴雨
    D.我们要重视古代的艺术研究


    答案:C
    解析:

  • 第20题:

    句子产生歧义的原因有哪几种?消除句子歧义的方法有哪些?
    句子产生歧义的原因:(1)由多义词产生的歧义。
    (2)由句法关系不明产生的歧义。
    (3)由语义关系含糊造成的歧义。
    (4)由层次不清产生的歧义。
    消除句子歧义的方法:(1)更换字面。如“三个工人的建议”,把“个”改为“位”或“项”,就没有歧义了。
    (2)改变语序。如“下午我们小组讨论”,移动“下午”的位置,就可以分化为不同格式。
    (3)变换句式。如“他拿了五块钱出来交给我”,可改为“他把五块钱拿出来交给我”,或改为“他拿了五块钱,出来交给我”。

  • 第21题:

    下列句子中有歧义的一项是:()

    • A、小红大学毕业后被保送读研究生
    • B、幸福只是一种感受,一种我意识的主观感受
    • C、孩子们很喜欢小李,一来到这里,就有说有笑的,十分高兴
    • D、这个建筑师曾经是某大学的教授

    正确答案:C

  • 第22题:

    单选题
    下列句子中有歧义的一句是(  )。
    A

    张老师的女儿说她生病了。

    B

    生物学家的研究表明,人是从猿进化来的。

    C

    铁路托运需要办理很多繁杂的手续。

    D

    北京市中级人民法院驳回了被告的上诉请求。


    正确答案: D
    解析:
    A项,可以理解为张老师病了或者张老师的女儿病了。

  • 第23题:

    问答题
    句子产生歧义的原因有哪几种?消除句子歧义的方法有哪些?

    正确答案: 句子产生歧义的原因:(1)由多义词产生的歧义。
    (2)由句法关系不明产生的歧义。
    (3)由语义关系含糊造成的歧义。
    (4)由层次不清产生的歧义。
    消除句子歧义的方法:(1)更换字面。如“三个工人的建议”,把“个”改为“位”或“项”,就没有歧义了。
    (2)改变语序。如“下午我们小组讨论”,移动“下午”的位置,就可以分化为不同格式。
    (3)变换句式。如“他拿了五块钱出来交给我”,可改为“他把五块钱拿出来交给我”,或改为“他拿了五块钱,出来交给我”。
    解析: 暂无解析