辍学打工虽然可以赚到第一桶金，但缺少了读书求学的________和校园生活的_________，你的青春风景会大打折扣，人生又会回到老路。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A．经历 陶冶B．锻炼 培养C．历练 熏陶D．经验 回忆
题目
辍学打工虽然可以赚到第一桶金，但缺少了读书求学的________和校园生活的_________，你的青春风景会大打折扣，人生又会回到老路。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A．经历 陶冶
B．锻炼 培养
C．历练 熏陶
D．经验 回忆
相似考题
参考答案和解析
“陶冶”，烧制陶器和冶炼金属，比喻给人的思想、性格以有益的影响，常与“情操”搭配。“培养”．指按照一定的目标进行教育和训练，使成为合格的人才。“熏陶”，指人的思想、行为、爱好等逐渐受到影响(多指积极健康的)。校园生活对人的影响是一个潜移默化的过程，用“熏陶”更能体现这种渐进的过程。“历练”．经历世事得到磨练，与“读书求学”搭配恰当。因此C项为正确答案。
更多“辍学打工虽然可以赚到第一桶金,但缺少了读书求学的________和校园生活的_________,你的青春风景 ”相关问题
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第1题：
(2019年)服务对象：“大学三年级后，我的学习成绩越来越差，老师和同学都不喜欢我，我就更不爱学习了，感觉读书没有意思，想找份工作干就得了。”根据人本治疗模式，社会工作者正确的回应是( )。A.“你的老师和同学不喜欢你吗也许是你误会了吧!”
B.“你不用功读书，当然成绩不会好，老师怎么会喜欢你呢”
C.“你想自食其力相当不错，但读书还是很重要，你可以两者兼顾。”
D.“你读书遇到困难，想找份工作，还是有责任的，你将来有什么打算”答案：D解析：罗杰斯指出能够充分运用自己各种潜在能力的人有五个方面的特征：一是能够准确领悟周围的人和事物，具有基本的安全感，是理性的人；二是能够充分把握每一时刻，珍惜和享受生活，适应力强；三是能够依据自己的真实愿望选择生活方式，并勇于承担行为的责任，忠于自己；四是面临众多的选择，而且能够体会到心理上的极大自由；五是积极生活在不断变化的环境中，具有丰富的创造力。 -
第2题：
你改变不了用户，但你可以改变（）；你改变不了事实，但你可以改变（）；你改变不了过去，但你可以改变现在。
正确答案:自己；态度 -
第3题：
“你在桥上看风景/看风景人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。”这是现代诗人卞之琳的《断章》中的诗句。诗中的“你”既是看风景的人，又是被看的风景：既被装饰，也装饰别人。这包含的哲理主要是（）
- A、事物的联系是客观的、无条件的
- B、运动是绝对的，静止是相对的
- C、事物之间没有严格的界限
- D、矛盾双方在一定条件可以相互转化
正确答案:D -
第4题：
辍学打工虽然可以赚到第一桶金，但缺少了读书求学的（）和校园生活的（），你的青春风景会大打折扣，人生又会回到老路。
- A、经历陶冶
- B、锻炼培养
- C、历练熏陶
- D、经验回忆
正确答案:C -
第5题：
“你在桥上看风景/看风景人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。”这是现代诗人卞之琳的《断章》中的诗句。诗中的“你”既是看风景的人，又是被看的风景：既被装饰，也装饰别人。这包含的哲理主要的是（）
- A、事物的联系是客观的、无条件的
- B、运动是绝对的，静止是相对的
- C、事物之间没有严格的界限
- D、矛盾双方在一定条件可以相互转化
正确答案:D -
第6题：
专业课程的读书报告和开题报告写作时，虽然没有读过某些文章，但在参考文献列表中可以少量复制他人论文中的一些文献；但正式发表论文中不允许。
正确答案:错误 -
第7题：
下列哪一项不是去度假的机会成本的一部分？（）
- A、如果你留在家里并工作可以赚到的钱。
- B、你用于食物的钱。
- C、你用于飞机票的钱。
- D、你看百老汇表演所花的钱。
正确答案:B -
第8题：
单选题服务对象：“大学三年级后，我的学习成绩越来越差，老师和同学都不喜欢我，我就更不爱学习了，感觉读书没有意思，想找份工作干就得了。”根据人本治疗模式，社会工作者正确的回应是（ ）。A“你的老师和同学不喜欢你吗？也许是你误会了吧！”
B“你不用功读书，当然成绩不会好，老师怎么会喜欢你呢？”
C“你想自食其力相当不错，但读书还是很重要，你可以两者兼顾。”
D“你读书遇到困难，想找份工作，还是有责任的，你将来有什么打算？”
正确答案： B解析： -
第9题：
单选题辍学打工虽然可以赚到第一桶金，但缺少了读书求学的（）和校园生活的（），你的青春风景会大打折扣，人生又会回到老路。A经历陶冶
B锻炼培养
C历练熏陶
D经验回忆
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题辍学打工虽然可以赚到第一桶金，但缺少了读书求学的（）和校园生活的（）你的青春风景会大打折扣，人生又会回到老路。正确答案： 历练,熏陶解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题专业课程的读书报告和开题报告写作时，虽然没有读过某些文章，但在参考文献列表中可以少量复制他人论文中的一些文献；但正式发表论文中不允许。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题明代教育家王守仁认为，读书求学的目的在于（）。正确答案： 去除人欲解析： 暂无解析 -
第13题：
明代教育家王守仁认为，读书求学的目的在于（）。
正确答案:去除人欲 -
第14题：
在美国读书期间可以打工吗？
正确答案: 读书期间允许在校内打工，但每周工作时间总和不得超过20小时。 -
第15题：
你的室友做饭比你好，但你清扫房间可以比你的室友快。如果你的室友承担全部做饭工作，你承担全部清扫工作，这比你们平均分摊每一项工作时你要花费的时间多了，还是少了？试举一个类似的例子，说明专业化和贸易如何使两个国家的状况变得更好。
正确答案: 我们俩各自承担自己擅长的工作比我们平均分摊每一项工作时，我要花费的时间少了，因为娴熟的技巧使工作效率提高。
举例：假设A国比B国擅长生产丝绸，而B国生产皮毛制品的效率比A国高，如果A国专门生产丝绸，B国专门生产皮毛制品，由于它们各自在相关生产上的优势，会使两种商品的生产率提高，有更多的丝绸和皮毛制品在市场上供应。这样，A、B两国间的专业分工和相互贸易使两国消费者有更多的丝绸和皮毛制品可供消费，两国的生活水平都提高了。 -
第16题：
辍学打工虽然可以赚到第一桶金，但缺少了读书求学的（）和校园生活的（）你的青春风景会大打折扣，人生又会回到老路。
正确答案:历练；熏陶 -
第17题：
王力是一名15岁的初中生，她总觉得自己不是读书的料，想辍学找一家餐馆去打工赚钱。可是她又听人说，未满16岁的未成年人是不允许被雇用的。 请问，哪一种观点是正确的？
正确答案:后一观点是正确的。我国法律规定，国家机关、社会团体、企业事业单位、民办非企业单位或者个体工商户均不得招用不满16周岁的未成年人，禁止任何单位或者个人为不满16周岁的未成年人介绍就业，禁止不满16周岁的未成年人开业从事个体经营活动。所以，王力还暂时不能去打工。鉴于她还没有完成九年义务教育，所以她应该遵守《义务教育法》的规定，继续她的学校生活。等她完成义务教育之后，如果不想继续升学，那么她可以参加一些国家和社会举办的职业 技能培训，为年满16周岁以后的就业做准备。 -
第18题：
近年来，有个别地方出现孩子辍学现象，这与某些家长的认识有关系。有些农村家长认为，反正孩子今后长大要外出打工，现在根本没必要上学读书。显然，这种认识是错误的。据此，可以推出（）
- A、有些长大不要外出打工的孩子现在有必要读书
- B、有些长大要外出打工的孩子现在有必要上学读书
- C、所有长大要外出打工的孩子现在都没必要上学读书
- D、有些长大要外出打工的孩子现在没有必要上学读书
正确答案:B -
第19题：
问答题在美国读书期间可以打工吗？正确答案： 读书期间允许在校内打工，但每周工作时间总和不得超过20小时。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题山区贫困地区儿童辍学情况严重，让你对辍学儿童的家庭进行劝说让小孩上学，请现场模拟。正确答案：解析： -
第21题：
问答题你的室友做饭比你好，但你清扫房间可以比你的室友快。如果你的室友承担全部做饭工作，你承担全部清扫工作，这比你们平均分摊每一项工作时你要花费的时间多了，还是少了？试举一个类似的例子，说明专业化和贸易如何使两个国家的状况变得更好。正确答案： 我们俩各自承担自己擅长的工作比我们平均分摊每一项工作时，我要花费的时间少了，因为娴熟的技巧使工作效率提高。
举例：假设A国比B国擅长生产丝绸，而B国生产皮毛制品的效率比A国高，如果A国专门生产丝绸，B国专门生产皮毛制品，由于它们各自在相关生产上的优势，会使两种商品的生产率提高，有更多的丝绸和皮毛制品在市场上供应。这样，A、B两国间的专业分工和相互贸易使两国消费者有更多的丝绸和皮毛制品可供消费，两国的生活水平都提高了。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题某小学四年级的“读书角”里存放了30本各类图书供同学翻阅，可是某一天，班主任张老师发现“读书角”的书少了6本，就问班干部是怎么回事，但大家都说不上来书到哪里去了，这时班长主张严肃查处，可是张老师却不以为然，他写了几句话贴出去：“作为班主任的首要责任是，要使全班同学明白，人格是无价的，然而同学们，你信吗？‘读书角’的书少了6本。”第二天有人送回了1本。张老师又公开写道：“你送回的不仅是1本书，你送回了人格，送回了咱们班良好的班风。”第三天，其他5本书也都送回来了。谈谈你对这位班主任的做法。正确答案： 这位班主任的做法是情感育人。案例中的班主任，面对该事件，不是严肃查处，而是晓之以理，动之以情，写了几句话贴出去。这几句话语重心长， 激起了学生积极情感的反映，于是这位学生就放回了书籍。在这里，班主任既严，又爱，既有集体荣誉性的教育，又有人格尊严的启发。班主任的情感很有感染力， 渗透力，表现出对教育的忠诚，对学生的爱护。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题王力是一名15岁的初中生，她总觉得自己不是读书的料，想辍学找一家餐馆去打工赚钱。可是她又听人说，未满16岁的未成年人是不允许被雇用的。请问，哪一种观点是正确的？正确答案： 后一观点是正确的。我国法律规定，国家机关、社会团体、企业事业单位、民办非企业单位或者个体工商户均不得招用不满16周岁的未成年人，禁止任何单位或者个人为不满16周岁的未成年人介绍就业，禁止不满16周岁的未成年人开业从事个体经营活动。所以，王力还暂时不能去打工。鉴于她还没有完成九年义务教育，所以她应该遵守《义务教育法》的规定，继续她的学校生活。等她完成义务教育之后，如果不想继续升学，那么她可以参加一些国家和社会举办的职业技能培训，为年满16周岁以后的就业做准备。解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题辍学打工虽然可以赚到第一桶金，但缺少了读书求学的______和校园生活的______，你的青春风景会大打折扣，人生又会回到老路。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A经历 陶冶
B锻炼 培养
C历练 熏陶
D经验 回忆
正确答案： A解析：
第二空，“陶冶”是指烧制陶器和冶炼金属，比喻给人的思想、性格以有益的影响，常与“情操”搭配。“培养”是指按照一定的目标进行教育和训练，使成为合格的人才。“熏陶”是指人的思想、行为、爱好等逐渐受到影响（多指积极健康的）。校园生活对人的影响是一个潜移默化的过程，用“熏陶”更能体现这种渐进的过程。第一空，“历练”是指经历世事得到磨练，与“读书求学”搭配恰当。因此C项正确。