人文是“化成天下”的学问，它包括_______人的智慧，开发人的潜能，调动人的精神，激励人的意志，_______人的行为，促进人的健康，_______社会稳定乃至发展经济、_______人际关系等学问。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A．启发 规范 维护 调整B．启迪 规范 维护 协调 $_$C．启迪 规定 维持 协调D．启发 规定 维持 调整
题目
人文是“化成天下”的学问，它包括_______人的智慧，开发人的潜能，调动人的精神，激励人的意志，_______人的行为，促进人的健康，_______社会稳定乃至发展经济、_______人际关系等学问。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A．启发 规范 维护 调整
B．启迪 规范 维护 协调 $_$
C．启迪 规定 维持 协调
D．启发 规定 维持 调整
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第1题：
单选题人文是“化成天下”的学问，它包括______人的智慧，开发人的潜能，调动人的精神，激励人的意志，______人的行为，促进人的健康，______社会稳定乃至发展经济，协调人际关系等学问。依次填入横线处的词语，恰当的一项是（ ）。A启发 规定 保持
B启迪 规范 维护
C开发 规约 维持
D启示 制约 推动
正确答案： D解析：
第二空，“规范行为”是固定搭配。因此答案选B。 -
第2题：
单选题人文是“化成天下”的学问，它包括______人的智慧，开发人的潜能，调动人的精神，激励人的意志，______人的行为，促进人的健康，______社会稳定乃至发展经济，______人际关系等学问。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A启发 规范 维护 调整
B启迪 规范 维护 协调
C启迪 规定 维持 协调
D启发 规定 维持 调整
正确答案： D解析：
AD两项错误，“启发”是指通过一定的方式阐明事例，促使对方思考、领悟；“启迪”着重点在“迪”，指开导、启发，多用于书面语。与“智慧”搭配，用“启迪”合适。C项错误，行为应是“规范”而不是“规定”，稳定是“维护”而不是“维持”，人际关系应当是“协调”，而不能“调整”。因此Ｂ项正确。