据调查,国人对纸本书的阅读率呈()趋势。A、上升B、下降C、平稳D、没有变化

题目
据调查,国人对纸本书的阅读率呈()趋势。

A、上升

B、下降

C、平稳

D、没有变化

相似考题

1.我国分别在20世纪70年代和90年代进行了两次全国性死亡原因调查，以下哪种说法与调查结果不相符合A、胃癌死亡率呈上升趋势B、男性胃癌死亡率呈上升趋势C、农村胃癌死亡率呈下降趋势D、女性胃癌死亡率呈下降趋势E、城市胃癌死亡率呈下降趋势

2.阅读一本书,除了读进去,更要跳出来。()此题为判断题(对，错)。

3.下列说法正确的是()。A. 上海市政府财政年支出增长率呈逐年递增趋势B. 上海市基础设施投资额呈逐年递增趋势C. 上海市基础设施投资额呈逐年递减趋势D. 上海市GDP增长率呈逐年递增趋势

4.读秀对某个知识点阅读后,还可以通过()到达本书的详细信息。

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  • 第1题：

    “读书足以怡情，足以傅彩。足以长才。”
    英国哲学家培根论述读书之益的这句话广为人知。
    但尽管人们公认读书令人受益无穷，在中国爱读书的人依然不多。
    近几年的国民阅读率调查显示，中国人年均读书不超过4本，
    有一半以上的成年人一年一本书也没读过。可见，对大多数人而言，
    读书的动力严重不足。不过，
    英国人最近的一项调查也许能给国人增添一个读书的理由。根据这段文字，作者接下来最有可能：

    A: 分析英国人的调查对国人阅读的影响
    B: 介绍英国人的这项关于阅读的调查
    C: 例举我国国民阅读动力不足的原因
    D: 提出改善我国国民阅读现状的举措

    答案：B
    解析：
    文段首先由培根的名言引出我国国民阅读的现状，并以一些调查数据来佐证．
    接着由“可见”总结出对大多数人而言，读书的动力严重不足的结论，最后以“不过”转折
    ，引出了英国人最近的一项调查也许能给国人增添一个读书的理由。分析可知，
    文段接下来最有可能介绍这个可能促使国人加强阅读的调查。C项、D
    项与文段内容联系较小，排除，A项与文段衔接不如B项紧密。故本题选B。

  • 第2题：

    阅读某教师关于整本书阅读的研究论文（节选），按要求答题。

    “整本书阅读”的“整”具有“完整、整体”的意思，既包括对全书脉络的通盘把握，也包括对全书内容的周延思考；“本”是阅读的数量单位，既可以是独立的一本，也可以是相互关联的多本；“阅读”可以是深读、浅读，也可以是精读、泛读，还可以是课内读和课外读；阅读对象可以是文学作品、文化典籍，也可以是科学论著、学术著作。整本书阅读是指学生在语文课程的学习中，运用个性化的阅读方法、围绕整部经典作品展开的，与作者、文本、教师、同伴对话的过程；阅读的对象具有多样性，阅读的过程具有综合性和实践性，阅读的目的是养成阅读习惯、探索阅读方法、建构阅读经验、发展语文核心素养。

    对上述研究论文片段的相关分析，正确的是（ ）。

    A.整本书阅读的具体策略要与书籍类型逐一对应
    B.整本书阅读的内容可以任意组合多部经典作品
    C.整本书阅读能够促进学生阅读能力的整体提升
    D.整本书阅读主要帮助学生掌握多样的阅读方法

    答案：C
    解析：
    本题考查对教学论文的分析能力。

    A项：整本阅读应运用个性化的阅读方法，采用符合学生实际的、个性化的阅读策略，而非生硬地逐一对应书籍类型。错误。

    B项：整本阅读的内容既可以是独立的某一本书，也可以是相互关联的多本书，但并非“任意组合”的多本作品，分析错误。

    C项：材料中提到整本阅读的目的是“阅读的目的是养成阅读习惯、探索阅读方法、建构阅读经验、发展语文核心素养”，即获得阅读能力的整体提升。正确。

    D项：探索、掌握多样的阅读方法是阅读的目的之一，但并非主要目的。错误。

  • 第3题：

    阅读的正常顺序是（）

    A．字、段、篇、章、整本书

    B．整本书、章、篇、段、字

    C．章、篇、整本书、段、字

    D．段、整本书、章、字


    正确

  • 第4题：

    “读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”英国哲学家培根论述读书之益的这句话广为人知。但尽管人们公认读书令人受益无穷，在中国爱读书的人依然不多。近几年的国民阅读率调查显示，中国人年均读书不超过4本，有一半以上的成年人一年一本书也没读过。可见．对大多数人而言，读书的动力严重不足。不过，英国人最近的一项调查也许能给国人增添一个读书的理由。
    根据这段文字，作者接下来最有可能（ ）。

    A.分析英国人的调查对国人阅读的影响
    B.介绍英国人的这项关于阅读的调查
    C.列举我国国民阅读动力不足的原因
    D.提出改善我国国民阅读现状的举措

    答案：B
    解析：
    文段首先由培根的名言引出我国国民阅读的现状，并以一些调查数据来佐证．接着由“可见”总结出对大多数人而言，读书的动力严重不足的结论．最后以“不过”转折，引出了英国人最近的一项调查也许能给国人增添一个读书的理由。分析可知。文段接下来最有可能介绍这个可能促使国人加强阅读的调查。C项、D项与文段内容联系较小，排除，A项与文段衔接不如B项紧密。故本题选B。

  • 第5题：

    1、请根据给出的整本书阅读教学设计和群文阅读教学设计，思考以下问题并进行评价。 1.《红楼梦》整本书阅读活动设计的时间安排是否合理？ 2.《红楼梦》整本书阅读的学生活动设计有何依据？ 3.群文阅读教学设计中学生活动的思路是什么？是否能达成教学目标？


    D

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