数学学习评价改革的特点：()A、评价主体的多元性。B、评价内容的多元化与开放性C、评价方式的多样性D、有效性

题目

数学学习评价改革的特点：()

A、评价主体的多元性。

B、评价内容的多元化与开放性

C、评价方式的多样性

D、有效性

相似考题

1.多维度评价方式包括什么?()A.评价主体的多元化B.评价内容的多样化C.评价形式的多样化D.评价目标的多维化

2.现代数学学习评价的特点是评价主体的多元性，评价内容的多元性和开放性，评价方式多样性。()

3.小学数学学习评价改革具有以下特点:⑴注重对学习过程的评价.⑵选择多样化的评价方式.⑶让学生参与评价工作.⑷对学生的学习评价因人而异等。()此题为判断题(对，错)。

4.与传统的评价方法相比,档案袋评价具有传统评价方法无法比拟的优势。档案袋评价具有以下特点:()。A.评价主体的多元性B.评价结果的形成性C.评价内容的丰富性D.评价形式的多样性

参考答案和解析
参考答案：A,B,C
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  • 第1题：

    国际中小学数学教育评价的共同趋势有()。

    A.评价主体的多元性

    B.学生是评价的主体

    C.评价方式的多样性

    D.评价内容的多元化与开放性


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    学生数学学习评价主体应该是多元化，请列举四种评价的主体，并简述评价主体多元化的意义。


    答案：
    解析：
    本题主要考查对课程标准的解读。

    《普通高中数学课程标准（实验）》第四部分实施建议中（二）评价建议中指出主体多元化，是指将教师评价、自我评价、学生互评、家长和社会有关人员评价等结合起来。

  • 第3题：

    【多选题】小学科学学习评价的原则有（)

    A．评价内容的全面化

    B．评价方法的多样化

    C．评价时机的全程化

    D．评价主体的多元化


    评价内容的全面化;评价方法的多样化;评价时机的全程化;评价主体的多元化

  • 第4题：

    数学教育发展性评价的目的在于促进发展,旨在建立()的评价新体系。

    A.评价目标全面化

    B.评价方式多样化

    C.评价主体多元化

    D.评价标准分层化

    E.评价内容综合化


    正确答案：ABCDE

  • 第5题：

    英语课程评价体系的改革，主要是()

    A.强调形成性评价
    B.实现评价主体的多元化和评价形式的多样化
    C.考试方式的改革
    D.让学生自主学习


    答案：B
    解析：

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