布莱德拉把“错画”和“空想的象征表现时期”亦即儿童画渐具绘画的形象时期以后,分为()。A、三个时期B、四个时期C、五个时期D、七个时期

题目
布莱德拉把“错画”和“空想的象征表现时期”亦即儿童画渐具绘画的形象时期以后,分为()。

A、三个时期

B、四个时期

C、五个时期

D、七个时期

相似考题

1.陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期,分别是( )。A、涂鸦期B、概念画期C、定型期D、象征期E、写实期

2.研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,依此,将幼儿美术能力的发展分为______三个阶段。A、“涂鸦”期、“象征”期和“概念画”期B、“概念画”期、“象征”期和“涂鸦”期C、“象征”期、“涂鸦”期和“概念画”期

3.罗马时期的绘画主要包括壁画和（）。A.瓶画 B.镶嵌画 C.铜版面 D.水彩画

4.陈鹤琴主要观点把儿童绘画的发展分为:()。A.涂鸦期B.象征期C.定型期D.写时期

参考答案和解析
参考答案：A
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  • 第1题：

    某5岁儿童画的西瓜比人大，画的两颗尖牙也占了人脸的大部分，这段时期儿童画的特点是（ ）。
    A.感觉的强调和夸张
    B.绘画技能稚嫩
    C.未掌握画面布局比例
    D.表象符号的形成


    答案：A
    解析：
    儿童在3岁之后，绘画时常常会把他们观察到的印象深刻的事物特点画得极为夸张和变形，这是一种感觉的强调和夸张。
    【专家点拨】选项B、C、D都是针对儿童绘画本身的揣测，但该题的实质是通过具体表现来揭示感觉这样一个实质问题。感觉的常见考查点还如：（1)暗适应与明适应；（2)“入芝兰之室，久而不闻其香”；（3)看到红色、黄色使人感觉温暖，看到蓝色、紫色则引起人们寒冷的感觉等。

  • 第2题：

    研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，依此，将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。这就是“涂鸦”期、“象征”期、（）。

    A“概念画”期

    B成熟期

    C形象期


    A
    略

  • 第3题：

    下列绘画说法正确的是（）。

    A新石器时代的绘画艺术主要体现存彩陶纹样、居址地画、岩画及墓室装饰上

    B先秦时期的绘画大多具有装饰性和实用目的

    C春秋战国时期，壁画创作尤盛

    D西晋卷轴画开始流传

    E“马一角”是唐代画家的绘画特色称谓


    A,B,C
    略

  • 第4题：

    从象征期到图式期，儿童画的特殊表现主要体现在哪三个方面？
    （1）表象符号的形成。
    （2）感觉的强调和夸张。
    （3）主观印象的表现。
    略

  • 第5题：

    布莱德拉把“错画”和“空想的象征表现时期”亦即儿童画渐具绘画的形象时期以后，分为（）

    A三个时期

    B四个时期

    C五个时期

    D七个时期


    A
    略

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