“让学前儿童通过多种感官通道进行美术活动,避免两个倾向即纯技巧和纯抽象的思想内容说教”是()。A、实践性原则的实施要点B、兴趣性原则的实施要点C、低控制原则的实施要点D、发展性原则的实施要点

题目
“让学前儿童通过多种感官通道进行美术活动,避免两个倾向即纯技巧和纯抽象的思想内容说教”是()。

A、实践性原则的实施要点

B、兴趣性原则的实施要点

C、低控制原则的实施要点

D、发展性原则的实施要点

相似考题

1.贯彻艺术审美活动的实践性与游戏性原则还需要注意()。A、引导幼儿运用多种感官通道进行艺术活动B、避免单纯的技能技巧训练和思想内容说教C、引导幼儿运用多种感官通道进行教学活动D、多利用技能技巧训练和思想内容说教

2.学前儿童的美术也是一种特殊的纯艺术的领域,它的着眼点不是美术本身,即由美术本位出发的美术取向的美术教育。()此题为判断题(对，错)。

3.学前儿童的美术活动是一种手、眼、脑并用的活动,美术活动需要他们用多种感官去感知审美对象,用脑去想象、理解、加工审美意象,用语言去表述目己的审美感受,用手操作美术工具和材料去表现自己的思想情感和所见所闻。()此题为判断题(对，错)。

4.集体教学活动的实施与指导,可以从以下()方面入手,最后要注意结束活动的时间及方式A.明确任务,引起兴趣,导入活动B.引导学前儿童运用多种感官、多种方法进行感知、操作C.使学前儿童真正成为学习的主体D.引导学前儿童学习用各种方式进行表达

参考答案和解析
参考答案：A
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  • 第1题：

    学前儿童的美术是一种特殊的纯艺术的领域,它的着眼点是美术本身,即由美术本位出发的美术取向的美术教育。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第2题：

    “让学前儿童通过多种感官通道进行美术活动，避免两个倾向即纯技巧和纯抽象的思想内容说教”是（）

    A实践性原则的实施要点

    B兴趣性原则的实施要点

    C低控制原则的实施要点

    D发展性原则的实施要点


    A
    略

  • 第3题：

    学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的（）和（）的归纳，是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。
    目的；要求
    略

  • 第4题：

    学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的目的和要求的归纳,是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第5题：

    学前儿童美术教学活动的目标是（），是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。
    儿童美术教育的目的和要求的归纳
    略

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