简述学校预防的意义。
题目
简述学校预防的意义。
相似考题
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第1题：
简述健康促进学校的意义和原则是什么？
1.保证学生全面发展的重要条件
2.实现全民基础保健的有效途径
3.影响家庭、社会和整个人群的最重要途径
4.学校初级卫生保健工作的最根本措施
5.可获得较大的经济效益
原则：
1.坚持健康知识传授与健康教育技能传授并重原则
2.健康知识和技能传授呈螺旋式递进原则
3.健康知识传授、健康意识与健康行为形成相统—的原则
4.总体要求与地方实际相结合原则
5.健康教育理论知识和学生生活实际相结合原则（按年龄分组）
略 -
第2题：
简述当前加强学校德育工作管理的意义。
（1）德育工作管理是实现教育目的的需要。
（2）德育工作管理是儿童和青少年身心健康发展的需要。
（3）德育工作管理关系国家的未来。
略 -
第3题：
简述德国出现实科学校的意义
《麦克布莱德报告》在很多方面反映了发展中国家的立场、观点、要求。意味着发展中国家在“新世界信息秩序”之争中取得了重大胜利。 国家间信息鸿沟的加宽亦是阅读或研究《麦克布莱德报告》者需要关注的现实问题。时至今日，《麦克布莱德报告》并没有丧失其重要意义：全球范围的信息结构不平衡如故，而愈加猛烈的媒体融合兼并浪潮以及强大的新媒体技术则不可避免地加深着南北双方的信息鸿沟。至今仍在定期召开的麦克布莱德圆桌会议宣布《麦克布莱德报告》的原则与主要提议仍如10年前那样意义重大，其关注的主要对象也已超越发展中国家的范围，而扩展到了更加广义的全球层面上。 -
第4题：
简述建立学校心理健康教育档案的意义。
（一）有助于优化学校心理健康教育工作，表现在以下四个方面：
1、有助于了解学生群体心理与行为的发展现状与趋势，使学校心理健康教育工作具有针对性和前瞻性。
2、有助于认识学生个性心理与行为状况，为学校心理健康教育工作提供依据。
3、有利于专业教师与专家对个案进行共同研讨。
4、有利于评价心理健康教育工作效果，及时调整教育策略。
（二）有助于提高教育、教学工作质量
（三）有助于促进学生心理的健康发展
（四）有助于促进学校管理工作科学化
（五）有助于提高教师的科学研究水平
（六）有助于形成教育合力
略 -
第5题：
简述美国公立学校运动的内容与意义
1843年，贺拉斯•曼考察德国教育回来后，建议由州政府建立公立学校。贺拉斯曼由此被称为“美国公立学校之父”，19世纪上半期，在振兴民族的民族主义的鼓舞下，美国国民教育运动即“公立学校运动”的主要目标是培养国家的公民，培养国民的民族意识。 意义：美国公立学校运动中的公立学校的建立，为美国国民教育制度奠定了基础；公立学校运动中州、联邦对教育的领导则奠定了美国教育领导体制的基础。