五年级语文S版春季学期语文期末学业质量监测辅导检测题
二、论述题（8分）
第 3 题 试论语文知识教学和语文能力训练之间的关系。
zhù dǐng jì xiá
( )立 ( )盛 发( ) 话( )子
( )扎 ( )撞 ( )静 直( )市
( )下 酩( ) ( )宿 应接不( )
答案：伫立 驻扎 住下 鼎盛 顶撞 酩酊 发髻 寂静 寄宿 话匣子 直辖市 应接不暇
看拼音写词语
qí zhì yān mò bái fèi liú tǎng wēi xiǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
旗帜 淹没 白费 流淌 微小
2、读拼音写词语。(8分)
Pái huái wǔ rǔ miǎo shì duàn liàn
( ) ( ) ( ) ( )
dù jì kāng kǎi téng xiě kuí wǔ
( ) ( ) ( ) ( )
答案：徘徊 侮辱 藐视 锻炼 妒忌 慷慨 誊写 魁梧
看拼音写词语
jù pà shuāi lǎo pàn duàn xián yí cāo zòng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn qí qū
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
惧怕 衰老 判断 嫌疑 操纵
废墟 沮丧 颤抖 谨慎 崎岖
PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8五年级语文S版春季学期语文期末学业质量监测辅导检测题姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。ji chn shng y dng zh fng mng lng lng q d y m sh zhung qu sho fn su 二、 用“”标出下列句子中加点多音字的正确读音。1湖泊（p b）上停泊（p b）着一艘小船。2在目击者为警察提供（n n）证据后，他最终停止了狡辩，对自己的罪行供（n n）认不讳。3方志敏并没有因为敌人的威吓（h xi）而被吓（h xi）住。三、 形近字组词坊（_）斑（_）披（_）茸（_）焰（_）访（_）班（_）坡（_）耸（_）稻（_）四、 把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（_）书（_）画 顶天（_）（_） 良（_）美（_）（_）（_）浩渺 乐（_）不（_） （_）（_）旖旎（_）（_）胜数 美妙（_）（_）1.含有反义词的词是_，我也可以写一个这样的词：_。2.形容“非常美妙，没有什么可以相比”的词是_。形容“美好的时光和景物”的词是_。与“不计其数”意思相近的词是_。3.请任选上面两个词语写一段话。_五、 选词填空。精巧 精美 精湛1.妈妈送给我一件（_）的生日礼物。2.他（_）的技艺让观众们赞不绝口。3.白鹭是一首（_）的诗。观赏 欣赏 赞赏4.这些花都非常值得（_）。5.爸爸正闭目（_）一段好听的音乐。6.校长对他那种刻苦学习的精神大加（_）。六、 按要求写句子。1我认认真真地誊写了一遍诗。（改为“把”字句）_2爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”（变为转述句）_3难道世界上糟糕的诗还不够多么？（变为陈述句）_4她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。（仿写句子）_七、 根据所学知识填空。1_，为有源头活水来。2_，岁月不待人。3九州生气恃风雷，_。4非澹泊无以明志，_。5默而识之，学而不厌，_。6将相和由“_”“_”和“_”三个小故事组成，其中的“将”指的是_（填人物姓名），“相”指的是_（填人物姓名）。八、 阅读训练。相濡以血几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠，它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物，已经成为了这个荒岛的霸主。然而令动物学家不解的是，这个荒岛上的鲜血并不容易找到。那么，它们是怎样生存下来，并发展成为这样一个庞大的集团的呢？经过长时间的深入观察，探险者惊奇地发现，面对着奄奄一息的同伴，这群面目狰狞的小东西，它们的无私超出了人们的想象，在找不到猎物的情况下，它们甚至会把自己腹中的鲜血反刍给没有进食的同伴，以解缓它的饥饿。吸血蝙蝠的援助对象，首先是小蝙蝠，然后是有血缘关系的成年蝙蝠，之后是无血缘关系的蝙蝠。不过，这些被援助的无血缘关系的同伴，必须以前也援助过别人，否则就不会得到同伴的援助。这样一来，被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物，继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年，而且还会持续更长时间。这个答案相信是很多人没有想到的，因为我们通常认为，动物世界中一直奉行着弱肉强食，优胜劣汰的“丛林法则”。这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大，正是因为颠覆了“丛林法则”，在同伴出于危难关头，选择了其他动物无法做到的“相濡以沫”。人其实也是生活在一个个集体当中的，家庭、单位、国家、社会。而这一个个集体当中，也不可避免地要遭遇这样那样的危机。我们可以发现，一个衰败的集体中的人几乎都选择了各种形式的明哲保身，他们并没有考虑到这种做法不仅伤害到整体利益也会伤害自身利益。事实上，在一个集体败落以后，损失最大的还是生活在这个集体中的人。在危难中选择“相濡以血”，是一种勇气，更是一种大智慧，因为这是一个集体能够度过难关发展壮大的关键所在。1填空。“相濡以血”这个词是由（_）这个成语转变而来的。2选择正确的读音。鲜血（xu xi） 奄(yn yn )奄一息 处(ch ch)于3“这笔感情债”指的是什么？怎么还？_4为什么“相濡以血”是一种大智慧？_5根据课文内容判断对错。（1）吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。（_）（2）吸血蝙蝠援助同伴时是有顺序的。（_）（3）文中画横线的句子是因果
看拼音写汉字。
cán kuì chénɡ fá wēi é ɡāo bǐnɡ
( ) ( ) ( ) （ ）
shēnɡ chù mǐn jié xuán yá lì shǐ
( ) ( ) ( ) （ ）
惭愧 惩罚 巍峨 糕饼 牲畜 敏捷 悬崖 历史
要显示格式为“页码/总页数”的页码，应当设置文本框控件的控制来源属性为( )。
A．[Page]/[Pages]
B．=[Page]/[Pages]
C．[Page]&"/"&[Pages]
D．=[Page]&"/"&[Pages]
解析：本题考查手工添加页码的方法。题目较难，属于考试难点。[Pages]显示的是总页码，[Page]显示的是当前页码，因此正确的形式应为：=[Page]&"/"&[Pages]，其中“&”是字符串的连接符。注意不要漏掉“：”。
要在报表上显示格式为"8/总9页"的页码，则计算控件的控件源应设置为
A．[Page]/总[Pages]
B．＝[Page]/总[Pages]
C．[Page]&"/总"&[Pages]
D．＝[Page]&"/总"&[Pages]
解析：注意计算控件的控件源必须是以"＝"开头的计算表达式。
要显示格式为“页码/总页数”的页码，应当设置文本框的控件来源属性是( )。
A．[pages]/[page]
B．=[pages]/[page]
C．[page]＆"/"＆[pages]
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要显示格式为“页码/总页数”的页码，应当设置文本框的控件来源属性是( )。
A．[pages]/[page]
B．=[pages]/[page]
C．[page]＆"/"＆[pages]
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