2021浙教版八年级上数学期中试卷及答案

骨折急救包扎伤口若使用止血带正确的是()。

A.纪录时间，每20分钟放松1～2分钟

B.记录时间，每30分钟放松2～3分钟

C.记录时间，每45分钟放松2～3分钟

D.记录时间，每60分钟放松1～2分钟

E.记录时间，每120分钟放松2～3分钟

参考答案：D

回答听力部分时，请先将答案标在试卷上，听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观答题卡上。

第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分）

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的ABC三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。挺完美段对话后，你有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

例：How much is the shirt?

A. ￡19.15

B ￡.9.15

C . ￡9.18

答案是B.

1. Why will dorotl de on the weeknd?

A. Go out weeknd end

B. Work on her paper.

C. Make some plans.

正确答案：B

某考试卷中有若干选择题，每答对一题加2分，答错或不答一题扣1分，一考生答对的选择题数量是答错或不答的5倍，选择题共得到45分。问试卷中有多少道选择题？（）

A.50

B.30

C.25

D.20

正确答案：B
这是一道和差倍比问题。
（1）设答错的题目数为x，则答对的题目数为5x，有2×5x-x=45，可得x=5，则答对的题目数为5×5=25，题目总数为5+25=30。因此，本题的正确答案为B选项。
（2）如果答对5题，答错1题，得分应该是9分。现在得了45分，因此试卷中有45/9×（5+1）=30道题目，选B选项。

某校规定：学生的平时作业、期中练习、期末考试三项成绩分数按40%，20%，40%的比例计入学期总评成绩，小亮的平时作业、期中练习、期末考试的数学成绩依次为90分、92分、85分，小亮这学期的数学总评成绩是多少？

小亮的数学总评成绩为90×40%+92×20%+85×40%=88.4分

短时记忆的持续时间为()

A.30秒～1分钟

B.1～2分钟

C.2～3分钟

D.3～4分钟

E.4～5分钟

正确答案：A
记忆分作瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个系统。瞬时记忆又叫感觉记忆或感觉登记，时间在4秒以内;短时记忆保持时间在1分钟以内，一般为5——30秒;长时记忆保持时间在1分钟以上。故本题答案选A

浙教版八年级上数学期中试卷及答案八年级第一学期期中检测卷考试时间 90 分钟，满分 120 分一、选择题（每小题3 分，共 30 分） A 1、如图，直线DE 截 AB ， AC ，其中内错角有（）对。A 、1B 、2C 、3D 、 4 2、在一个不透明的袋子里放进2 个红球，3 个白球和 5 个黄球，每个球DE 除颜色外都相同，曾老师摇匀后随意地摸出一球，这个球是红球或白B C 球的概率为（）。 A 、0.2 B 、 0.3C 、 0.5D 、 0.8 3、如图 a b ， 1=45，则 2=（）。 1a A 、45 B 、 135 C 、 150D 、502 b 4、一个四面体有棱（）条。 A 、5B 、6C 、 8D 、125、下列各图中能折成正方体的是() 。 A B C D6、在下面的四个几何体中，它们各自的主视图与左视图可能不相同的是（）。 ABC D 7、为了解初三学生的体育锻炼时间，小华调查了学生人数（人）某班 45 名同学一周参加体育锻炼的情况，并把它 20 18 绘制成折线统计图（如图所示）那么关于该班 15 1045 名同学一周参加体育锻炼时间的说法错误的10 5 5 8 4是（）。 A 、众数是 9 7 8910 11 锻炼时间（小时） B 、中位数是 9C 、平均数是 9 D 、锻炼时间不低于 9 小时的有 14 人 8、如图，在Rt ABC 中， AB AC ， AD BC ，垂足为 D E、 F 分A 别是 CD 、AD 上的点，且 CE AF 假如 AED 62o，那么F DBF （）。B D ECA 、62oB 、38o C、 28o D 、 26o9、以下说法：对顶角相等；两条平行线中，一条直线上的点到另一条直线的距离喊做这两条平行线之间的距离；等腰三角形是轴对称图形，顶角平分线是它的对称轴；角的内部，到角两边距离相等的点，在这个角的平分线上；直棱柱的相邻两条侧棱互相平行但并不一定相等。B 其中正确的个数是（）。CA 、2B 、3C、 4E AD 、5B D10、如图， AA ， BB 分别是 EAB ， DBC 的平分线若 AA = BB =AB ，则 BAC 的度数为（）。A 、25oB 、30o C、 12o D 、 18o A 二、填空题（每小题 4 分，共 24 分）11、假如你把自己的左手手印和右手手印按在同一张白纸上，那么左手手印_（填“能”或“不能” ）通过平移与右手手印完全重合。12、 _ 是画三视图必须遵循的法则。13、为了了解甲型H1N1 流感的性质，疾控中心的医务人员对某地区的感染人群进行检测，任意抽取了其中的 20 名感染者，此种方式属调查，样本容量是。14、在平面内用12 根火柴棒首尾顺次相接搭成三角形，能搭成_个直角三角形，搭成 _个等腰三角形。15、我们知道正方形的四条边都相等，四个角都等于90 度，在正方形 ABCD中，以 AB 为边作正三角形 ABE ，连结 DE，则 ADE=_ 度。16、如下图1是二环三角形，可得 S= A 1+A 2+ , + A 6=360，下图 2 是二环四边形，可得 S= A 1+A 2+ ,+ A 7=720，下图 3 是二环五边形，可得 S=1080， ,聪明的同学，请你根据以上规律直接写出二环n 边形（ n 3 的整数）中，S= _度（用含 n 的代数式表示最后结果）。三、解答题（共66 分）17、本题 8 分（ 1）计算： (- 1)21+(-2)33- (1)0242（ 2）计算： (2x - y)(2x+y)+y(y - 6x) (2x)18、本题 6分请在下图（单位长度是1）的方格中画出两个以AB 为边的三角形ABC ，使三角形面积为 2.5。（要求：点C 在格点上，其中一个为钝角三角形）A AB B19、本题 6 分班会课时，老师组织甲、乙两班同学进行投篮比赛，每班各抽 5 名男生和5 名女生进行投篮，每人各投 5 次（女生投篮处距离篮筐比男生近），成绩记录如下表：投进篮筐个012345数甲班学生数131212乙班学生数012421根据以上提供的信息回答下列问题（ 1）甲、乙两班的投篮平均成绩哪个更好？（2）甲、乙两班的投篮成绩哪个稳定？20、本题 8 分先将代数式xx11化简，再从 3 x 3 的范围内选取一个合适的整x 1x21数 x 代进求值D21、本题 8 分B 小李将一幅三角板如图所示摆放在一起，发现只要知道其中一边的长就可以求出其它各边的长，若已知 CD=2，求AC 的长。AC22、本题 8 分如图，四边形ABDC 中， AD 平分 BAC ， DB=DC ，（1）判定点 D 到 AB 与 AC 的距离关系？并用一句话叙述理由；（2）试说明 ABC 是等腰三角形。AB CD23、本题 10 分为了表彰半学期以来学习与行为习惯上表现突出的学生，老师要小明往甲商店或乙商店购买笔记本作为奖品，已知两商店的标价都是每本 1 元，但甲商店的优惠条件是：购买10 本以上，从第 11 本开始按标价的 70卖；乙商店的优惠条件是：从第 l 本开始就按标价的85卖。(1) 若老师要买20 本，则小明该到哪个商店购买较省钱?请说明理由；(2) 若老师要买的笔记本超过10 本，请用购买的本数x（本）表示两商店的购书款y（元）；(3) 老师交给小明24 元钱，问最多可买多少本笔记本?24、本题 12 分如图 1,在 ABC 中， ACB=90， CAB=30 ,ABD是等边三角形， E 是 AB 的中点，连结CE 并延长交 AD 于 F.（1）说明： AEF BEC ； DF=BC ；（2）如图 2，将四边形 ACBD 折叠 ,使 D 与 C 重合， HK 为折痕，求AH的值 .HCD DKF B BE30H30A AC C(1)(2)题12345678910号答DCBBDADCBC案一、选择题（每小题 3 分，共 30分）二、填空题（每小题 4 分，共 24 分）11、不能12、长对正，高平齐，宽相等13、抽样2014、1215、75o或 15o16、 360（ n-2）三、解答题17、本题 8 分，每小题 4 分（ 1）原式 =2-6-1各 1分=-51分（ 2）原式 = 4 x2y 2y 26xy 2x各1 分= 4 x26xy 2 x 1 分= 2x 3 y1分18、本题 6 分每幅图 3分19、本题 6分（ 1）算出甲班平均成绩 2.5 个和乙班平均成绩 3 个各得 1 分，结论 1分；（ 2）算出甲班方差3个2，乙班方差 1.2 个2各得 1 分，8 结论 1 分。原式 = x2 x 2 各 2 分x 1x 21= x 1 2 分结果 2分 21、本题 8 分 CD=BD=21 分 2

在某次数学期中考试中，甲的成绩为85分，乙的分数比甲、乙、丙三人分数总和的1/3多1分，丙的分數比三人的平均分高5分。则丙的成绩为( )。

A.87
B.96
C.91
D.94

答案：B

解析：

三人分数总和的1/3 就是平均数，设平均分为x，则乙分数为x+1,丙分数为x+5，则有3x=85+x+1+x+5,解得x=91，则丙=x+5-91+5-96。

短时记忆的持续时间为

A.30秒～1分钟
B.1～2分钟
C.2～3分钟
D.3～4分钟
E.4～5分钟

答案：A

解析：

短时记忆的持续时间为

A.30秒～1分钟
B.3～4分钟
C.1～2分钟
D.4～5分钟
E.2～3分钟

答案：A

解析：

一、简答题(本题共3题。第1小题8分。第2小题10分，第3小题17分。共35分)
1、请简述企业组织信息采集的程序。(8分)

答案：

解析：

企业组织信息采集的程序如下：

(1)调研准备阶段在本阶段，调研人员通过对企业的相关信息进行初步分析和非正式调研，确定调研的主题内容和范围。
①初步情况分析。初步情况分析是指调研人员对本部门、本企业已掌握的相关信息进行初步分析，了解情况，提出假设的调研主题。要求企业和部门在提供信息时．从实际出发，实事求是，并尽可能突出重点，抓住问题的要害。
②非正式调研。非正式调研是指对假设的调研主题展开调查，发现新问题，淘汰旧问题，探求真正的问题所在。调研人员可以调查访问有经验的专业技术人员、相关人员和个别用户，听取他们的一般性意见，进一步明确该调查项目的具体目的和要求，做到有的放矢。
③确定调研目标。调研目标的确定是指在初步情况分析和非正式调研之后，逐步缩小调查范围，明确调查目的，确定调查项目的重点。

(2)
正式调研阶段在本阶段，调研人员应确定获取相关信息的手段与方法，设计出科学合理的调查表格，并按预定的计划和设想，到现
场展开调查。
①相关信息的来源
a．原始资料。又称第一手资料．或初级资料．是指调研人员自己采集的资料，如企业的业务状况记录、销售记录、成本记录、用户意见簿记录、消费者反馈信息记录、对批发企业和零售企业的调查记录等。
B．二手资料。又称次级资料，是指经过别人采集、整理和初步分析过的资料。这种资料通过机关、企业等单位或报纸杂志获得．成本低，但很可能失实，或由于时间、地点、条件变化而使资料失去使用价值。

②选择抽样方法，设计调查问卷理想的调查问卷和科学合理的抽样方法，是调研顺利进行的保证。调查问卷应根据调查内容而设置，要求做到文字简练、通俗易懂，内容简单、明确，所提的问题不宜太长、太繁，要便于被调查者回答．尽可能让被调查者用“√”或“×”来回答，这样也便于数据的统计、处理和分析。

③实地调查实地调查又称现场调查，是指到现场去调查，以获取第一手资料。这一环节对调查人员的思想政治水平、工作责任心、业务技巧水平和工作能力有很高的要求，因此要对调研人员进行慎重的选择、科学的培训和有效的管理。

(10分)如图，几何体A1B1C1-ABC中，AB=AC，AB⊥AC，棱AA1，BB1，CC1都垂直于面ABC，BC=AA1=2BB1=2CC1=4，D为B1C1的中点，E为A1D的中点。
求证：(1)AE⊥BC；(3分)
(2)求异面直线AE与DC所成角的余弦值。(7分)

答案：

解析：

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