掌握学习是以个别学习为基础,伴之以经常的、及时性的反馈,为学生提供所需的个别化的帮助。()此题为判断题(对，错)。

题目
掌握学习是以个别学习为基础,伴之以经常的、及时性的反馈,为学生提供所需的个别化的帮助。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.在“所有学生都能学好”思想指导下，只要提供足够的时间和个别化帮助，每一个学生都能达成学习目标的教学模式是（ ）。A.程序教学模式B.发现教学模式C.掌握学习教学模式D.非指导性教学模式

2.最能为教师的教学提供反馈信息()。A、学校的要求B、学习测量和评定C、个别学生的情况D、家长的建议

3.个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。个别化教学包括哪几个环节?

4.( )是一种个别化的教学形式，它将要学习的大问题分解为一系列小问题，并将其按一定的程序编排和呈现给学生，要求学生学习并回答问题，学生回答问题后及时得到反馈信息。A、发现学习B、掌握学习C、程序教学D、合作学习

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“掌握学习是以个别学习为基础,伴之以经常的、及时性的反馈,为学生提供所需的个别化的帮助。() ”相关问题

  • 第1题：

    个别学习是以（）为中心的教学方式的最基本的组织形式。
    学员
    略

  • 第2题：

    教师通过数据反馈结果了解学生表现并以此为依据调整教学，满足学生的个性化、个别化学习需求。


    对

  • 第3题：

    2、教学设计的意义在于（）

    A．教学是一项以帮助人们的学习为目的的事业

    B．教学是以促进学习的方式影响学习者的一系列事件

    C．要注意上课的节奏，观察学生对问题的理解，注重生成性课程资源的利用

    D．仔细设计的教学旨在激励或支持个别学生的学习


    教学是一项以帮助人们的学习为目的的事业;教学是以促进学习的方式影响学习者的一系列事件;仔细设计的教学旨在激励或支持个别学生的学习

  • 第4题：

    3、下列教学模式属于个别化教学的是（）。

    A．程序教学

    B．合作学习

    C．适应性教学

    D．独立学习

    E．个别辅导

    F．掌握学习


    B

  • 第5题：

    下列哪一项不是以学生为中心的多媒体教室的功能（)

    A．便于师生、生生间的沟通

    B．有利于开展学生个别化自主学习

    C．为学生营造一个优良的自主学习环境，提供多种媒体的良好学习条件

    D．有利于学生参与和学习积极性与主动性的发挥


    便于师生、生生间的沟通

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