A、学校的要求
B、学习测量和评定
C、个别学生的情况
D、家长的建议
第1题:
A、提供分析教材和设计教学活动的依据
B、描述具体的行为表现,能为教学评价提供科学依据
C、激发学习者的学习动机
D、帮助教师评鉴和修正教学过程
第2题:
教师和学生通过教学媒体展示自己想要表达的信息,这是教学媒体的()功能。
A.呈现信息
B.激发情感
C.促进交流
D.提供反馈
第3题:
体育教师和学生都要对教学活动进行()和反思,位下一个教学过程提供反馈信息,修订教学目标和教学计划,总结经验,改进工作。
第4题:
运用知识的目的在于,使教师及时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求。( )
第5题:
单选题 教学系统的各个组分之间的相互作用关系体现为() ①通过教学评价,如:课堂提问、日常测验,对教学的效果进行检测,获得反馈信息; ②教师钻研课程标准,分析教学内容,制定教学目标,确定教学的重、难点等; ③在分析学习者特征的基础上,确定教学策略,选择相应的教学媒体,确定合适的教学方法,通过课堂实施教学; ④教师根据所获得的反馈信息,进行备课,如对教学内容的再处理、调整教学策略、教学方法等,为完善教学效果提供依据,为复习巩固课奠定基础。 A ①②④③ B③①④② C②③①④ D④②①③