___首次提出了教育适应自然的原则。A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良

题目
___首次提出了教育适应自然的原则。

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.昆体良

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1.简述夸美纽斯的论教育适应自然原则。

2.试述夸美纽斯的教育适应自然的原则。

3.夸美纽斯教育适应自然的原则的内涵是什么？

4.夸美纽斯教育思想根本性的指导原则是()。A、直观性原则B、教育适应自然原则C、自然秩序原则D、循序渐进原则

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  • 第1题：

    下列属于夸美纽斯的《大教学论》体现的主要教育思想是( )。

    A.教育要适应自然
    B.终身教育思想
    C.教育要适应儿童身心发展的规律
    D.提出了直观性、系统性、量力性、巩固性、自觉性的教学原则

    答案：A,B,C,D
    解析：
    夸美纽斯的《大教学论》是世界近代历史上第一部较为系统论述教育的专门著作。“教育适应自然”的原则是夸美纽斯教育思想体系的根本性指导原则，还包括教育必须适应儿童本身的身心特点。夸美纽斯提出了一系列教学原则，如自然适应性、直观性、自觉性和积极性、系统性和循序渐进性、巩固性、量力性和因材施教原则。此外，夸美纽斯也提出终身教育思想。

  • 第2题：

    亚里士多德在历史上首次提出了“教育遵循自然”的原则。( )


    答案：对
    解析：
    亚里士多德在教育史上第一次提出了按年龄的不同分期进行教育的思想，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序，即“教育遵循自然”的原则。故正确。

  • 第3题：

    “ ”和“教育适应自然”时贯穿夸美纽斯教育思想的根本性原则。


    夏季

  • 第4题：

    首次提出了教育必须适应自然（儿童天性）的思 想，论证了以美育为重点的德、智、体和谐发展 的原则的是（ )

    A.亚里士多德
    B.卢梭
    C.裴斯泰洛奇
    D.苏格拉底

    答案：A
    解析：
    本题考查考生对亚里士多德教育贡献 的掌握情况。亚里士多德首次提出了教育必须 适应自然（儿童天性）的思想，并据此作了划分 儿童教育年龄阶段的尝试，开创后世“遵循自 然”教育思想的先河。并首先指出了教育学和 心理学的密切联系，要求教育与人的心理活动 特点相适应，在灵魂论的基础上，论证了以美育 为重点的德、智、体和谐发展的原则。

  • 第5题：

    “教育适应自然”原则
    捷克教育家夸美纽斯从批判中世纪经院主义教育出发，强调教育要适应自然，并以此作为整个教育理论的一条指导性原则。这一原则要求：按照自然发展的“规律”或“法则”来进行教育和教学工作；依据人的自然本性和自然倾向来进行教育和教学工作；教育要符合儿童的年龄特征和个性差异。由于当时科学发展水平的局限，这一原则不可避免地存在很多局限，但与经院主义教育忽视儿童发展规律和个性差异的倾向是针锋相对的，在当时具有巨大进步意义。
    略

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