更多“综合的课程体系是把各科内容打乱,混合编排,组成一个体系。() ”相关问题
  • 第1题:

    从课程内容的发展上来分,数学课程体系可分为分科的课程体系和综合的课程体系。()


    参考答案:错误

  • 第2题:

    从课程内容的发展上来分数学课程体系可分为平行式的和组成式的两种()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    简述斯宾塞课程体系的主要内容。
    斯宾塞十分重视智育问题。他从为完满生活做准备的认识出发,提出了以近代自然科学和社会科学为主要内容的广泛的课程体系,同时,也提出了一些智育原则和方法。斯宾塞根据他的关于人的五种生活活动的划分,也设置了五部分的学科内容:
    (1)为准备直接的自我生存活动,应开设生理学、解剖学。
    (2)为间接自我生存做准备的活动,主要通过获取生活资料和职业来实现。
    (3)为抚养子女的活动,主要通过一些教育学科来实现。
    (4)为将来尽公民职责做准备,应开设历史学和社会学。
    (5)为准备将来在欣赏自然、文学和艺术等闲暇活动中满足爱好与感情的需要,应开设油画、雕塑、音乐和诗歌等课程。

  • 第4题:

    我校电子信息类、仪器仪表类专业的金字塔式课程体系包括哪些()。

    A、通识教育课程体系

    B、学科专业核心课程体系

    C、职业技能课程体系

    D、创新创业课程体系


    参考答案:A

  • 第5题:

    我国新课改课程体系的结构性突破是综合课程的出现。 ( )


    答案:错
    解析:
    综合实践活动课程是一门与各学科课程有着本质区别的新课程,是我国基础教育课程体系的结构性突破。