参考答案和解析
参考答案:B
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  • 第1题:

    体育课程标准将中小学学生的学习划分为六个学习水平,并在各学习领域按学习水平设置了相应的水平目标。水平一相当于哪个阶段学生预期达到的学习结果( )
    A.小学1~2年级
    B.小学5~6年级
    C.初中
    D.高中


    答案:A
    解析:
    小学1~2年级为水平一,3~4年级为水平二,5~6年级为水平三,初中阶段为水平四,高中阶段为水平五。

  • 第2题:

    《课程标准》依据《聋校义务教育课程设置实验方案》,在“总目标”之下,按()分别提出阶段目标。

    A.1-3年级、4-6年级、7-9年级

    B.1-2年级、3-4年级、5-6年级、7-9年级

    C.1-4年级、5-6年级、7-9年级

    D.6-7年级、8-9年级


    A

  • 第3题:

    2011版语文课程标准对小学生课外阅读量要求

    A.1-2年级5万,3-4年级40万,5-6年级100万

    B.1-2年级40万,3-4年级100万,5-6年级260万

    C.1-2年级2万,3-4年级4万,5-6年级10万

    D.1-2年级5万,3-4年级40万,5-6年级120万


    连续性, 整体性, 融合性, 阶段性

  • 第4题:

    《义务教育与健康课程标准2011版》规定中水平四是指( )

    A.7年级
    B.8年级
    C.9年级
    D.7到9年级

    答案:D
    解析:
    在义务教育阶段,体育与健康课程将学生的学习划分为四级水平,并在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个方面分别设置了相应的学习目标。水平一至水平四分别对应1-2 年级、3-4 年级、5-6年级和7-9年级。故本题选D

  • 第5题:

    《义务教育体育与健康课程标准》规定,水平四所对应的年级每周体育课应为2学时。


    中华人民共和国教育部