A、讲解法
B、谈话法
C、讨论法
D、观察演示法
第1题:
A.幼儿园社会教育年龄目标
B.幼儿园社会教育内容
C.幼儿园社会教育方法
D.幼儿园社会教育途径
第2题:
幼儿园社会教育活动设计程序中决定活动的方向、范围和程度的环节是()。
A、社会教育目标
B、社会教育内容
C、社会教育方法
D、社会教育途径
第3题:
幼儿园社会教育的出发点和归宿是
A、社会教育目标
B、社会教育内容
C、社会教育方法
D、社会教育途径
第4题:
幼儿园社会教育活动内容是幼儿园发挥其教育功能的关键因素,是实现社会教育目标的重要保证和手段,是幼儿教师设计和实施社会教育活动的主要依据。()
第5题:
讲解法的优点是:
A、可以使儿童在较短的时间内获得较多的知识
B、便于教师控制教育活动过程,有利于教师发挥主导作用
C、主题明确,易于幼儿直接接受
D、反馈及时,教师可根据幼儿的回答得到反馈,便于调整讲解的内容和方法
E、有利于教师有目的地向幼儿进行社会教育。