对话复述适合于小班儿童。()此题为判断题(对，错)。
题目
此题为判断题(对，错)。
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第1题：
全文复述故事应在中班下学期开展。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
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第2题：
命名图书法适于小班儿童。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
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第3题：
一段话归纳法适于小班儿童。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
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第4题：
幼儿诗更适合于幼儿园小班、中班的孩子听赏。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
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第5题：
小班儿童应认识高低、宽窄、厚薄、轻重、长短、前后等空间方位。()此题为判断题(对，错)。
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第6题：
“斗鸡”活动是民间的一种游戏活动,非常适合于学前儿童玩。()此题为判断题(对，错)。
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第7题：
教师具有童心,才能理解儿童,才能成为儿童的相待伴者和对话者。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
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第8题：
复述策略中部分学习比整体学习更有效。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
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第9题：
幼儿复述包括对话复述和分角色复述。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
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第10题：
对于小班幼儿来说,儿童手部精细动作的控制力已经发育,儿童可以不在自行穿脱衣服和鞋袜。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：错
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第11题：
儿童小说适合于低幼儿童欣赏阅读。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
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第12题：
儿童美术欣赏活动的基本指导方法是对话法。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
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第13题：
在复述简单的故事时,教师应鼓励儿童大胆想象,在复述中加入原作没有的人物对话和内心感受。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
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第14题：
处于复合句阶段的儿童的言语表达形式主要是对话言语。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
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第15题：
根据班额的多少可以分为:大班教学和小班教学。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
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第16题：
小班儿童结构游戏的目的比较明确。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
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第17题：
抄写属于复述策略。（ ）
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
复述策是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法，是信息由短时记忆进入长时记忆的关键。从复述策的概念，我们可以看出抄写是一种复述策。 -
第18题：
小班教学可以提高教学质量。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：对
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第19题：
复述策略既可能是简单地按次序复述,也可能是选择陌生的或重大内容复述。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
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第20题：
小班幼儿美术作品欣赏中,应让小班幼儿学会总结作品所表达的主要思想。()此题为判断题(对，错)。
正确答案：错误
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第21题：
蒙养院保教内容的谈话是指给幼儿讲故事和与儿童对话。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
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第22题：
变体式复述就是根据自己的理解进行复述。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
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第23题：
微格教学又称微型教学,就是进行小班教学。()此题为判断题(对，错)。
答案：错误