有几种不同教材,考察它们对学生的学习影响有没有显著差异。在这里,教材就是实验()。A、变量B、因变量C、自变量D、无关变量

第1题：

教材就是学生用的课本。

第2题：

教材是教授及学习的材料，广义的教材包括（）、（）、（）、（）等，狭义的教材就是指（）。

第3题：

在“教材问题分析”活动中，学生可以通过淘金式学习对教材上的问题进行分析或评估，培养自己的批判精神。

第4题：

教材的（）是指教材中最重要的、最基本的中心内容，教材的（）是指学生学习困难所在。

第5题：

6.思想品德课教材对学生的学习活动提出要求，给学生提供学习思路与方法是教材便学性的表现。