组织、管理、领导、教育班集体,这是实现班级工作目标的组织保证。()此题为判断题(对，错)。
题目
组织、管理、领导、教育班集体,这是实现班级工作目标的组织保证。()
此题为判断题(对，错)。
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第1题：
监督和保证目标的实现属于哪种管理职能()
A、计划
B、领导
C、控制
D、组织
参考答案：C
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第2题：
班级组织建设工作包括()
A.班级组织的设计
B.班级建设的指导
C.班级建设的评价
D.班集体的组织与培养答案：A,C解析： -
第3题：
班级组织建设是班集体建设的重要内容，班集体是学生身心健康成长的共同体，是实现教育目的的有效途径，故有利于教育的原则是班级组织建设的首要原则。A.初建期
B.形成期
C.成熟期
D.完成期答案：A解析：初建期是指在班级组建之初，班级成员互不相认，每个同学只是按照课表进入同一教室里上课或者根据班主任统一安排参与共同活动。同学们彼此之间处在新奇而互相观察状态，大家对班主任依赖性比较强，班集体的工作主要依靠班主任指挥。这一时期是班主任工作最繁忙的时期。 -
第4题：
组织、协调好课内外、校内外各种教育途径这是实现班主任工作目标的途径 。()
正确答案：对
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第5题：
班主任在班级管理中的地位（）。
A.是班级人际关系的艺术家
B.是班集体的设计者
C.是班级组织的领导者
D.是班级的教育者
E.是班级制度的贯彻者答案：A,B,C,D解析：班主任在班级管理中扮演多种角色。从班集体的建立到管理，都起到重要作用。