在1939年,当时的教育部公布了(),规定开设“分科教材及教法研究”科目,以代替原先的分科教学法。A、《奏定学堂章程》B、《高等师范课程标准》C、《修正师范学院规程》D、《师范学院国文学系必修科目表》

题目
在1939年,当时的教育部公布了(),规定开设“分科教材及教法研究”科目,以代替原先的分科教学法。

A、《奏定学堂章程》

B、《高等师范课程标准》

C、《修正师范学院规程》

D、《师范学院国文学系必修科目表》

相似考题

1.在1939年,那时的教育部公布了(),规定开设“分科教材及教法研究”科目,以代替原先的分科教学法。A、《奏定学堂章程》B、《高等师范课程标准》C、《修正师范学院规程》D、《师范学院国文学系必修科目表》

2.以下关于执业药师免试相关问题说法正确的是()。A、具备参加免试部分科目条件者，只需参加药事管理与法规、综合知识与技能两个科目B、具备参加免试部分科目条件者，只需参加药学专业知识(一)、药学专业知识(二)两个科目C、参加免试部分科目的人员须在两年内通过应试科目D、参加免试部分科目的人员须在一个考试年度内通过应试科目

3.根据新课改的整体设计，在小学阶段（ ）。A.分科课程与综合课程相结合B.以分科课程为主C.以综合课程为主D.分科课程为主，综合课程为补充

4.1939年,当时教育部公布了(),规定开设“分科教材及教法研究”科目,以代替原先的分科教学法。A、《奏定学堂章程》B、《高等师范课程标准》C、《修正师范学院规程》D、《师范学院国文学系必修科目表》

更多“在1939年,当时的教育部公布了(),规定开设“分科教材及教法研究”科目,以代替原先的分科教学法。 ”相关问题

  • 第1题：

    根据教育部制定的《基础教育课程改革纲要（试 行）》的要求，整体设置九年一贯的义务教育课 程，初中阶段（ ）。

    A.以选修课程为主
    B.以综合课程为主
    C.以分科课程为主
    D.分科与综合相结合

    答案：D
    解析：
    本题考查考生对《基础教育课程改革纲 要（试行）》的熟悉程度

  • 第2题：

    我国《基础教研课程改革纲要(试行)》规定，在课程设置上，高中阶段

    A.以综合课程为主
    B.以分科课程为主
    C.以时间活动课程为主
    D.设置分科与综合相结合的课程

    答案：B
    解析：
    我国新课改规定小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。

  • 第3题：

    我国陈鹤琴倡导的教学法为（）

    A中心综合法

    B完整教学法

    C分科教学法

    D整个教学法


    D
    略

  • 第4题：

    2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行》》规定,我国普通高中阶段的课程设置方式是（）


    A.以分科课程为主

    B.分科课程和综合课程结合

    C.以综合课程为主

    D.活动课程和学科课程结合

    答案：A
    解析：
    我国基础教育课程改革中,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定,高中以分科课程为主。

  • 第5题：

    新课程规定，小学阶段的课程以（　　）为主。

    A.核心课程
    B.综合课程
    C.分科与综合相结合
    D.分科课程

    答案：B
    解析：
    《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，要整体设置九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主、初中阶段设置分科与综合相结合的课程；高中以分科课程为主；从小学至高中设置综合实践活动课程并作为必修课程；农村中学课程要为当地社会经济发展服务。

相关内容