手的敏感期大约在2岁半到3岁之间,幼儿经常抓住物体,特点喜欢把东西打开,随后把它关上,物体对孩子有种天然的吸引力。()此题为判断题(对，错)。

题目
手的敏感期大约在2岁半到3岁之间,幼儿经常抓住物体,特点喜欢把东西打开,随后把它关上,物体对孩子有种天然的吸引力。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.幼儿常把动物或一些物体当作人来对待，比如，经常看见幼儿和花儿说话。这体现幼儿具体形象思维的()特点。A.具体性 B.形象性 C.经验性 D.拟人化

2.幼儿经常把动物或一些物体当人来对待，如经常看见幼儿和花儿说话。这体现出幼儿具体形象思维的（ ）特点。A.具体性 B.形象性 C.经验性 D.拟人性

3. 体现前运算阶段儿童认知特点的活动是（　　）。A.儿童能够找到不在眼前的物体 B.儿童能抓住毯子的一角，通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具 C.孩子认为比他小的都是弟弟妹妹，他们将来都会变成自己 D.儿童试图打开一只稍开口的火柴盒，失败后，他会缓慢地一张一合小嘴，最后突然顿悟，将手指插进盒子把它打开

4.婴儿喜欢将东西扔在地上，成人捡起来给他，他又扔在地上，如此反复，乐此不疲。这说明婴儿喜欢（）A、玩东西 B、重复连锁的动作 C、手的动作 D、抓握物体

更多“手的敏感期大约在2岁半到3岁之间,幼儿经常抓住物体,特点喜欢把东西打开,随后把它关上,物体对孩子有种天然的吸引力。() ”相关问题

  • 第1题：

    下列现象能够体现前运算阶段儿童认知特点的是( )。


    A.儿童开始能够找到不在眼前的物体

    B.儿童能抓住毯子的一角，通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具

    C.孩子认为比他小的都是弟弟妹妹，他们将来都会变成自己

    D.儿童试图打开一个稍开口的火柴盒，失败后，他会缓慢地一张一合小嘴，最后突然顿悟，将手指伸进盒子把它打开

    答案：C
    解析：
    在前运算阶段，儿童思维发展具有自我中心的特点。A、B两项所描述的儿童处于感知运动阶段，D选项描述的儿童处于具体运算阶段。

  • 第2题：

    视触协调出现的主要标志是（）。

    A能伸手抓到东西

    B看到喜欢的东西时会手舞足蹈

    C一抓到东西就不放，且将它塞到嘴里

    D不断地把成人放在他手上的物体扔到地上


    A
    略

  • 第3题：

    所谓半剖面图指的就是把物体的一半剖开画成的剖面图。（）


    切开四分之一

  • 第4题：

    婴儿喜欢将东西扔在地上，成人捡起来给他，他又扔在地上，如此反复，乐此不疲。这说明婴儿喜欢（）
    A.玩东西 B.重复连锁的动作 C.手的动作 D.抓握物体


    答案：B
    解析：
    重复连锁动作是半岁到一周岁婴儿的身体动作迅速发展的表现之一。

  • 第5题：

    视触协调出现的主要标志是（）

    A能伸手抓到东西

    B看到喜欢的东西时会手舞足蹈

    C一抓到东西就不放，且将它塞到嘴里

    D不断地把成人放在他手上的物体扔到地上


    A
    略

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