教师在运用举例的艺术时要注意()A、举例要有科学性B、举例要有思想性C、举例要有启发性D、举例要有趣味性

题目
教师在运用举例的艺术时要注意()

A、举例要有科学性

B、举例要有思想性

C、举例要有启发性

D、举例要有趣味性

相似考题

1.举例说明哪些地方运用了夸张的艺术手法？

2.运用学习动机培养的理论，教师应怎样掌握评分艺术。

3.运用练习法进行幼儿体育活动时要注意()A、目的要明确，要求要具体B、教师要及时纠正幼儿的错误C、循序渐进D、培养幼儿在活动中积极思考

4.为了能够在幼儿园的艺术教学中落实审美原则性,教师需要注意()。A、让儿童在艺术活动中得到审美愉悦B、为幼儿创设充满情感色彩的审美环境C、提升幼儿感知觉的敏锐性D、提升幼儿艺术技能

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  • 第1题：

    教师在组织幼儿体育活动时要注意()。

    A、灵活运用多种方法激发幼儿参与活动的兴趣

    B、精讲多练

    C、多用鼓励、表扬等正面教育的方式和方法


    正确答案：ABC

  • 第2题：

    教师运用模型、音像和实物进行教学时，需要注意的问题包括（ ）。
    A.简洁 B.与讲授相结合
    C.讲究展示的方法 D.讲究艺术性
    E.模型的多样化


    答案：A,B,C
    解析：
    教师运用模型、音像和实物进行教学时，需要注意以下问题：简洁、与讲授相结合、讲究展示的方法。

  • 第3题：

    请简要回答一下需求定理是什么？请举例说明当我们在运用该定理时需要注意那些方面？


    在其他条件不变的情况下,商品的需求量与价格之间成反方向变动的关系,即价格上涨, 需求量 减少;价格下降,需求量增加。

  • 第4题：

    《艺术与关怀弱势群体》运用的论证方法有( )

    A、归谬法

    B、举例法

    C、夸张法

    D、驳论法


    参考答案：AB

  • 第5题：

    举例说明在幼儿园运用情景观察法时应该注意的要点
    （1）培养幼儿的观察习惯和观察的兴趣，教师可适当布置一些观察的任务，引导幼儿观察。
    （2）设置巧妙的提问，引导幼儿将新旧知识融合起来。
    （3）引导幼儿掌握观察的方法，如整体——局部——整体观察法。
    略

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