造字法多样不是汉语言文字的一般特点之一。()此题为判断题(对，错)。
题目
造字法多样不是汉语言文字的一般特点之一。()
此题为判断题(对，错)。
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第1题：
定义：
(1)象形：文字与事物本体在形状上很相像的造字法。
(2)指事：在独体象形字上加一不成文字的表意符号或全川抽象符号组成的造字法。
(3)会意：两个或两个以上独体象形字组成的造字法。
典型例证：
(1)日
(2)白
(3)阳
上述典型案例与定义存在对应关系的数目有（ ）。
A．0个
B．1个
C． 2个
D．3个
正确答案：D
(1)对应定义(1)，(2)对应定义(2)，(3)对应定义(3)。 -
第2题：
古人在造字之初，常使用象形的方法造字。下列文字不是象形字的是（ ）。A、日
B、山
C、男
D、水答案：C解析：本题考查人文历史。
象形文字是由图画文字演化而来的，是一种最古老的字体。与表音文字不同，象形文字属于表意文字。
A项正确，“日”属于象形字。“日”字用一个圆圈模拟太阳，圆圈中多出一点或一横表明太阳是个发光实体，而不是空心圆。
B项正确，“山”属于象形字。“山”字，像起伏叠嶂的峰岭。
C项错误，会意字，是指用两个及两个以上的独体汉字，根据各自的含义所组合成的一个新汉字。“男”，造字本义为在田间出力做事的雄性劳动者，是“田”+“力”组合的，故“男”属于会意字。
D项正确，“水”属于象形字，“水”字，中间像水脉，两旁似流水。 -
第3题：
3、以下哪一条不是造字神话文本的共同特点？
A．文字与文化
B．文字与人群
C．人类与动物
D．文化自视
人类与动物 -
第4题：
《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构的基本教学语言文字是（ ）
A.地区方言 B.文字
C.汉语言文字 D.普通话答案：C解析：《中华人民共和国教育法》第十二条规定，汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。少数民族学生为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。 -
第5题：
象形文字运用的是合体造字法，而会意字运用的是独体造字法。
错误