运用陶冶教育法,教育者应自觉、经常地用自身的人格、情感等去感化学生。作为一名教师,不仅能言传、言教,而且要善于身教、情教、德教。()此题为判断题(对，错)。

题目
运用陶冶教育法,教育者应自觉、经常地用自身的人格、情感等去感化学生。作为一名教师,不仅能言传、言教,而且要善于身教、情教、德教。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（ ）。A.指导自我教育法B.陶冶教育法C.榜样示范法D.实际锻炼法

2.教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德语方法是（ ）。 A．自我教育法 B．榜样示范法 C．实际锻炼法 D．陶冶教育法

3.情感陶冶法主要有A、人格感化B、环境陶冶C、艺术陶冶D、人格感化、环境陶冶和艺术陶冶

4.教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（ ）A. 指导自我教育法B. 榜样示范法C. 实际锻炼法D. 陶冶教育法

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  • 第1题：

    教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（　　）。

    A.说服教育法
    B.榜样示范法
    C.指导实践法
    D.陶冶教育法

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（ ）。
    A.自我教育法 B.榜样示范法
    C.实际锻炼法 D.陶冶教育法


    答案：D
    解析：
    【考查要点】本题考查的知识点是“德育的基本方法”，这部分知识需要考生掌握。
    【名师详解】陶冶教育法是指教师自觉地利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心发展的方法。

  • 第3题：

    【多选题】讲台即是舞台,学生就是观众。要掌握课堂教学的表演艺术,教师可以从以下几个方面入手:（)

    A．带着“目的”去教

    B．带着“设计”去教

    C．带着“形象”去教

    D．带着“情感”去教


    ABCD

  • 第4题：

    教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是(　)。

    A.自我教育法
    B.榜样示范法
    C.实际锻炼法
    D.陶冶教育法


    答案：D
    解析：
    陶冶教育法是指教师自觉地利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心发展的方法。

  • 第5题：

    教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。

    A.指导自我教育法
    B.榜样示范法
    C.实际锻炼法
    D.陶冶教育法

    答案：D
    解析：
    情感陶冶法的种类有：人格感化、环境陶冶、艺术熏陶三种形式。环境陶冶法即通过学校的物质文化和精神文化环境使学生受到熏陶和感染。题干中教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是陶冶教育法。

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