现代学生观的内容应含有的内容是____。A、和谐发展的整体观B、自由放任的管理观C、交往沟通的平等观D、个体发展的主体观

题目
现代学生观的内容应含有的内容是____。

A、和谐发展的整体观

B、自由放任的管理观

C、交往沟通的平等观

D、个体发展的主体观

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1.简述教师应具有的正确学生观的内容。

2.简述教师正确学生观的内容。

3.现代教师应树立什么样的学生观？

4.简述教师应具有的正确的学生观的内容。

参考答案和解析
参考答案：A,C,D
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  • 第1题：

    简述教师的正确学生观的内容。


    答案：
    解析：
    【要点】正确的学生观是指对学生有一个科学而客观的看法，主要表现在以下三个方面：
    (1)正确认识学生的向师性和独立性。既要珍惜学生的向师性，又要尊重学生的独立性，建立教学相长、尊师爱生的师生关系。
    (2)正确认识学生的能动性和可塑性。既不能忽略学生内心的感受和积极探索的欲望，也不能忽略学生自学能力的培养，要用发展的眼光看待学生，这是激励学生成长进步的根本动力，是教师留给学生的宝贵精神财富，是教师正确的学生观的核心内容。
    (3)正确认识学生的个别差异和发展潜力。要侧重于从因材施教的角度看待个别差异，从提高基本素质的角度为学生创造全面发展的机会，这是教师树立正确学生观不可忽视的一个方面。

  • 第2题：

    小学课程应注重内容的现代化，强调学生学会学习和正确价值观的形成，以（　　）为主。

    A.分科课程
    B.综合课程
    C.分科综合相结合
    D.实践课程

    答案：B
    解析：
    《基础教育课程改革纲要(试行)》对课程结构规定：小学以综合课程为主，一至二年级阶段为小学低年级学段，开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术等课程；三至六年级阶段为小学中高年级学段，开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术等课程。

  • 第3题：

    现代社会的儿童观的主要内容是什么？
    （1）儿童的发展是生物因素和社会因素等多层次的相互作用、相互影响的过程；
    （2）儿童具有发展的潜力；
    （3）每个儿童都是独立的个体，具有独特的个性；
    （4）儿童通过活动来发展；
    （5）儿童身心应该得到全面而健康的发展；
    （6）应该尊重和保护儿童的生存权、发展权和受教育权。
    略

  • 第4题：

    简述正确的学生观的内容。


    答案：
    解析：
    正确的学生观是指对学生有一个科学而客观的看法。主要表现在以下三个方面：
    (1)正确认识学生的向师性和独立性。既要珍惜学生的向师性，又要尊重学生的独立性。建立教学相长、尊师爱生的师生关系。
    (2)正确认识学生的能动性和可塑性。既不能忽略学生内心的感受和积极探索的欲望，也不能忽略学生自学能力的培养，要用发展的眼光看待学生，这是激励学生成长进步的根本动力，是教师留给学生的宝贵精神财富，是教师正确的学生观的核心内容。
    (3)正确认识学生的个别差异和发展潜力。要侧重于从因材施教的角度看待个别差异，从提高基本素质的角度为学生创造全面发展的机会，这是教师树立正确学生观的不可忽视的一个方面。

  • 第5题：

    小学课程应注重内容的现代化，强调学生学会学习和正确价值观的形成，以()为主。

    A.分科课程
    B.综合课程
    C.分科综合相结合
    D.实践课程

    答案：B
    解析：
    《基础教育课程改革纲要》对课程结构规定小学以综合课程为主，一至二年级阶段为小学低年级学段，开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术等课程；三至六年级阶段为小学中高年级学段，开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术等课程。

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