学习障碍是指那些智力低下，但在读、说、写、算及需要交流技能方面有障碍的儿童。()

题目

学习障碍是指那些智力低下，但在读、说、写、算及需要交流技能方面有障碍的儿童。()

相似考题

1.学习障碍是指儿童在语言、说话、阅读和社会交往技能方面的发育障碍。()此题为判断题(对，错)。

2.学习障碍是指智力正常，但学习能力落后而导致成绩低下的现象。()

3.学习障碍(learningdisability)儿童是指:()A、智力与学习成绩的不匹配B、各种原因导致学习困难7/24C、学习动机、学习环境等因素导致学习问题D、基本读、说、听、写等学习能力上正常，但是在高级思维过程上缺陷

4.学习困难学生是那些有明显视听、智力障碍的学生。（ ）

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  • 第1题：

    下列不属于学习障碍症状的是（　　）

    A.成绩不好
    B.阅读障碍
    C.情绪障碍
    D.智力低下

    答案：D
    解析：
    学习障碍定义强调智力正常，但在听、说、读、写、推理、计算等方面有一定的障碍，造成学习能力滞后，影响学业成绩，甚至导致心理障碍和行为障碍。学习障碍儿童尽管智力正常或接近正常，但学习成绩却远低于该年龄段儿童所应达到的水平。

  • 第2题：

    4、学业性学习障碍，主要是从课程（）角度来看待学习障碍，是指儿童在各学科存在的学习或学习技能，比如听、说、阅读、书写、拼写、算术上的困难。‍

    A．学习

    B．预习

    C．复习

    D．练习


    D

  • 第3题：

    智力低下、生理病状等引起的学习成绩、社会交往及个别技能发展是导致情障儿童的主要原因。


    错误

  • 第4题：

    幼儿期即显现出严重的智力和行为适应障碍，难以学习最基本的读、写、算技能，需要接受以生活自理和社会技能为主的特殊教育和训练的儿童属于（）

    A临界智力落后儿童

    B可教育的智力落后儿童

    C可训练的智力落后儿童

    D需要监护的智力落后儿童


    C
    略

  • 第5题：

    学习障碍是指智力正常，但在听、说、读、写、推理或（）能力获得方面出现显著落后的现象。

    A．数学

    B．音乐

    C．美术

    D．体育


    D

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