社会现实中存在的已有相关知识体系不应该成为选择教育内容的依据。()

题目

社会现实中存在的已有相关知识体系不应该成为选择教育内容的依据。()

相似考题

1.社会现实为幼儿社会认知提供了依据,也为幼儿社会教育提供了内容。()此题为判断题(对，错)。

2.选择学前儿童社会教育内容的依据有哪些?()A、学前儿童社会教育目标B、社会现实C、社会发展状况D、幼儿的发展

3.化学教学设计过程中的背景分析通常不包括（　　）。 A、教学内容的知识类型 B、教学内容的相互联系 C、学生已有的知识基础 D、教学评价方法的选择?

4.确定幼儿园健康教育的内容，主要依据是()A、幼儿园健康教育的目标B、幼儿身心发展的特点与已有的经验C、幼儿园健康教育的学科知识

参考答案和解析
正确答案：错
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  • 第1题：

    依据相关数据，儿童保护案件中，主要照顾者缺乏亲职知识并没有成为儿童施虐的重要因素。因此不必强调亲职教育。


    错误

  • 第2题：

    应从以下哪些方面来扩充和深化STS内容体系？

    A．STS内容体系的破缺与完善

    B．依据核心知识体系完善STS内容体系

    C．依据过程方法体系完善STS内容体系

    D．依据情感态度与价值观完善 STS内容体系


    BC

  • 第3题：

    学教学内容选择的依据是（）

    A．化学课程内容

    B．学生已有的经验。

    C．教育教学条件和化学教学资源

    D．以上都是


    D

  • 第4题：

    52、幼儿园社会领域教育内容的选择应以（）依据，以幼儿的社会性水平发展依据，以社会现实依据，以社会领域相关学科知识为依据。


    自我意识教育;社会交往教育;社会规范教育;社会文化教育

  • 第5题：

    应从以下哪些方面来扩充和深化STS内容体系（）

    A．依据教师个人的爱好

    B．依据核心知识体系完善STS内容体系

    C．依据过程方法体系完善STS内容体系

    D．依据情感态度与价值观完善 STS内容体系


    BC

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