声训是用同音或音近的字来解释词义的方法。()
1.辨别假借字或通假字的方法有两条,即()。A.①考察词义与字形的关系,②了解字的本义B. ①考察词义与字的本义的关系,②辨别声母C. ①考察词义与字形、与字的本义的关系,②审音D. ①考察词义与字形的关系,②辨别韵母
2.假借就是借用同音或音近的字来表示一个词。()此题为判断题(对,错)。
3.常见古书术语错误的是:()A、之言、之为言。必然是“声训”除了释义外,释者与被释词有时是同音关系,有时是双声叠韵的关系。B、读为、读曰。用本字来说明同音字。C、读如、读若。一般用来注音。有时说明假借字。D、谓。被释词放于其前。以具体释抽象,或以一般释特殊
4.文献训诂中,以“之言、之为言”用来释字,但释者和被释者之间还有语音关系,或同音,或音近,或是双声叠韵。此种称为声训或音训。()此题为判断题(对,错)。
第1题:
声训也叫音训,即因声求义,用同音或音近的字来解释词义的方法。()
第2题:
7、为了注明每个字的声调,昆曲字音有个简易的四声阴阳标注方法:在字的四角,用空心或实心圆圈来标注字的四声阴阳, 实心圆“●”代表 。
A.阳声
B.阴声
C.上声
D.入声
第3题:
所谓古音通假,就是古代汉语书面语言里同音或音近的字的通用和 。
第4题:
此题为判断题(对,错)。
第5题:
【填空题】用同音或近音的词为另一个词作训释的训诂方法叫()