教学过程是促进学生发展的过程。()

题目

教学过程是促进学生发展的过程。()

相似考题

1.教学过程是以学生认识为基础的 【 】A．促进学生身心发展的过程B．形成操作技能的过程C．促进教师教的过程D．学习直接经验的过程

2.教学过程是以认识为基础，（）。 A.促进教师教的过程 B.促进学生发展的过程 C.学习直接经验的过程 D.形成操作技能的过程

3.联系教学实际谈谈如何促进小学生学习过程中的元认知发展。

4.教学过程是 以 _为基础，促进学生发展的过程。

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  • 第1题：

    教学过程是以认识过程为基础（ ）。

    A.促进教师教的过程
    B.促进学生学的过程
    C.促进学生发展的过程
    D.形成技能技巧的过程

    答案：C
    解析：
    教学过程的本质是：（1）教学过程是一种特殊的认识过程；（2）教学过程是以认识过程为基础，促进学生全面发展的过程。

  • 第2题：

    ”教学评价轮”强调新课程以促进学生发展为本的过程性评价，教学评价依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断，并为教学接触额服务的过程。


    对

  • 第3题：

    20、教学过程是一种特殊的认识过程 ；教学过程也是一个促进学生身心发展的过程


    1、间接性与简捷性。学生学习的内容主要是已知的间接知识，并在教学中间接地去认识世界。 2、交往性与实践性。教学活动是发生在师生之间及学生之间的一种特殊的交往活动，这种活动同时具有实践的性质。3、教育性与发展性。教学中学生的认识既是目的，同时也是手段。4、引导性与指导性。学生具有不成熟性，学生的认识活动只有在教师的引导下，才能有效地达到认识的目的。

  • 第4题：

    教学过程是以认识过程为基础，（　　）

    A.促进学生发展的过程
    B.促进教师教的过程
    C.形成操作技能的过程
    D.学习直接经验的过程

    答案：A
    解析：
    考点：本题考查教学过程的本质。
    应试解难：教学过程的本质包括：教学过程是一种特殊的认识过程；教学过程是以认识过程为基础，促进学生发展的过程。

  • 第5题：

    7、“教学评价论”强调新课程以“促进学生发展为本”的过程性评价。教学评价的依据是教学目标，对教学过程及结果进行价值判断，并为教学决策服务的活动。（）


    对

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