整体研究方案中的教师应具备以下素质()A、遵守团体纪律，并能够与团体其他成员协商共同参与计划B、在整体研究中应该是新材料、新的教学方法和理念的积极的生产者C、应该保持革新精神，勇于面对研究团体中出现的问题并能够做到向其他人及时反馈D、应该具有组织能力

题目

整体研究方案中的教师应具备以下素质()

A、遵守团体纪律，并能够与团体其他成员协商共同参与计划

B、在整体研究中应该是新材料、新的教学方法和理念的积极的生产者

C、应该保持革新精神，勇于面对研究团体中出现的问题并能够做到向其他人及时反馈

D、应该具有组织能力

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1.团体凝聚力是:()A、一种成员之间的爱、是一种紧密的个人关系、是一种对团体的忠诚B、成员之间的关爱与承诺，以及能让成员留在团体内并维持他们与团体关系所付出的一切行动力量C、成员之间彼此开放、自由分享、互相关照D、一种团体吸引力，它使成员喜欢参与团体并在团体中自由表达

2.以下哪一项不是团体过程中领导的职责?（ ）A．注意调动团体成员参与的积极性B．适度参与并引导C．减少成员心理问题D．提供适当的解释

3.具有以下（ ）特点，表明团体有较强的凝聚力和成效。A．成员感到被包容在团体中，被接纳、被尊重B．成员能直率地讨论在团体中所想所为C．在团体中成员彼此相互倾听并共同从事有成效的工作D．成员能把实践中遇到的困难带到团体中讨论

4.根据青少年团体成员参与团体的程度将青少年团体划分为志愿团体和强制团体。这是根据()标准划分的青少年团体类型。A.团体成员间亲密程度分类B.青少年团体工作的目标分类C.团体的组成和结构分类D.团体成员参与的程度分类

更多“整体研究方案中的教师应具备以下素质()A、遵守团体纪律,并能够与团体其他成员协商共同参与计 ”相关问题

  • 第1题：

    具有以下（　　）特点，表明团体有较强的凝聚力和成效。

    A. 成员感到被包容在团体中，被接纳、被尊重
    B. 成员能直率地讨论在团体中所想所为
    C. 在团体中成员彼此相互倾听并共同从事有成效的工作
    D. 成员能把实践中遇到的困难带到团体中讨论

    答案：A,B,C,D
    解析：
    A，B，C，D

  • 第2题：

    在团体咨询开始前，引导有参加团体意愿者以积极的态度准备参加团体咨询的方法有（　　）。

    A.为已确定参加团体咨询的成员准备一些与团体咨询有关的文本资料
    B.要求那些担忧会被其他团体成员歧视或排斥的人放松
    C.在团体咨询开始前组织成员观看与团体活动有关的录像、电影
    D.通过协商使团体成员知道以后在团体内的具体行动?

    答案：A,C,D
    解析：
    团体咨询开始前引导有参加意愿的人关心团体的方法主要有五种(1)阅读有关文件。(2)观看有关影视资料。(3)筛选面谈时的承诺与建议(4)签订协约。(5)召开预备会。?

  • 第3题：

    督导师对被督导者的期望，不包括以下哪一项？

    A．团队成员要积极参与

    B．相互信任

    C．明确团体界限

    D．团体中的成员不必向其他人提供诚实的反馈


    教师

  • 第4题：

    与团体成员签订协约的目的是（　　）。

    A. 为了成员保障团体和成员各自的利益
    B. 为了引导成员遵守团体的规范
    C. 为了引导团体成员达到团体目标
    D. 为了引导团体成员更好地适应团体生活

    答案：C
    解析：
    协约是指团体成员与领导者的协议，主要是为了引导团体成员达到团体目标。

  • 第5题：

    3、督导师对被督导者的期望，不包括以下哪一项？

    A．团队成员要积极参与

    B．相互信任

    C．明确团体界限

    D．团体中的成员不必向其他人提供诚实的反馈


    评估者;教导者

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