最为有利的教学因素是()A、兴趣B、教学方法C、教学目的D、评价手段

题目

最为有利的教学因素是()

A、兴趣

B、教学方法

C、教学目的

D、评价手段

相似考题

1.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生的培养方案___________。

2.下列属于对地理教师评价的角度的是()A、教学目标B、教学内容C、教学方法与手段D、教学效果

3.课程实施评价是新课程改革的重要内容，也是教学改革中的一个难点。课程实施评价的重点是（　　）。A、实验能力评价 B、教学方法评价 C、教学手段评价 D、学业评价

4.教学风格与教学方法的关系表现在()。A、教学风格影响教学方法的选择和运用B、教学风格影响教学方法的实施C、教学风格是评价、选择、运用教学方法效度的重要标准D、教学方法是构成教学风格的一个重要因素

参考答案和解析
参考答案：A
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  • 第1题：

    教学方法的功能包括：（）。

    A实现教学目的的重要手段

    B完成教学任务的重要保证

    C对学法起指导作用

    D不同的教学方法有不同的效果


    A,B,C,D
    略

  • 第2题：

    教学方法是实现教学目的的重要手段，是完成教学任务的重要保证。（）


    错误

  • 第3题：

    6、教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、_____、教学方法（手段）、教学环境、教学管理等要素的评价

    A．教学环节

    B．教学目标

    C．教学内容

    D．教学媒体


    对网络教学过程中的学生、教师;网络教学资源;网络学习支撑;服务系统

  • 第4题：

    对教师教学的评价主要从教学目标、教学内容、教学方法、教学手段运用、教学过程组织、（）六个方面开展。


    教材知识的驾驭能力;教学语言能力;教学过程设计的合理性;重点、难点处理的恰当性

  • 第5题：

    在实验研究中，研究某种教学方法对学生成绩、学习兴趣的影响，在此研究中自变量和因变量分别为（）

    A．自变量是教学方法，因变量是学生成绩

    B．自变量是教学方法，因变量是学生兴趣

    C．自变量是教学方法，因变量是学生成绩和兴趣

    D．自变量是学生成绩和兴趣，因变量是教学方法

    E．自变量是学生成绩，因变量是教学方法

    F．自变量是学生兴趣，因变量是教学方法


    自变量 是教学方法，因变量是学生 成绩 和兴趣

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